Redaç

lançamentos de livros, filmes, cds, e estréias de espetáculos musicais e teatrais, exposições artísticas, etc? Quem nunca esteve diante das dúvidas: que livro ler? A que filme assistir? Que cd escutar? A que peça de teatro assitir?... A sociedade contemporânea está imersa na oferta de uma inumerável quantidade de produtos culturais que estão aí para serem consumidos. Fazer escolhas baseadas nas leituras de opiniões de críticos respeitados da imprensa - as resenhas críticas - pode ser uma boa alternativa. Assim como saber emitir um ponto de vista sobre os objetos culturais contemporâneos e argumentar em seu favor podem auxiliar outros nas suas escolhas. Portanto, compreender e produzir uma resenha crítica são ferramentas importantes para participar do mundo cultural de hoje. Objetivos Ampliar a capacidade de argumentar por escrito; Ler resenhas críticas; Produzir resenhas críticas; Compreender a resenha crítica como gênero textual da esfera jornalística que tem como finalidade orientar o leitor de uma revista, jornal ou internet sobre o lançamento de um objeto cultural: um livro, um filme, um cd, um dvd, um espetáculo teatral ou musical, uma exposição de artes plásticas, etc; Compreender a resenha crítica como um gênero textual que apresenta informações, além de comentários e avaliações sobre o objeto resenhado. Conteúdos específicos Resenha crítica Situação de produção Organizadores textuais Tempo estimado: 2 meses para o ensino da resenha e um…

para cultivar a sensibilidade, a imaginação, para aprimorar-se afetivamente, em suma, como exercício de humanização (PERISSE, 2006, p.78), propõe-se que cada acadêmico escolha, dentre as sugestões abaixo, um livro para ser lido e resenhado criticamente, conforme as técnicas de resenha crítica estudadas em aula. Livros Sugeridos: O livreiro de Cabul – Asne Süskeind A menina que roubava livros – Marcus Zusack Mal Secreto – Zuenir Ventura O clube dos anjos – Luís Fernando…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA POLO DE APOIO UNINTER TUTOR: JOSE HUMBERTO CAMPOS ACADÊMICA: ANAILZA SOUZA DA SILVA FERREIRA RU: 669040 PORTFOLIO: RESENHA DO FILME, THE TRIUMPH. ITIÚBA, 29 DE AGOSTO DE 2014. Resenha do filme assistido em 04-08-2014 Filme: The Triumph (O Triunfo ) O filme teve um desempenho no ensino aprendizagem ao nível de professor, aluno. O mesmo abordou métodos técnicos e recursos metodológicas, pelos os quais o…

RESENHA A resenha é um gênero informativo e avaliativo, que circula nas esferas acadêmica e jornalística. Por que os professores universitários solicitam resenhas? ■ Para ter certeza de que os alunos realmente leram ■ Para avaliar a qualidade da leitura dos alunos ■ Para desenvolver o hábito da leitura crítica dos alunos ■ Para fazer com que o aluno relacione a leitura feita a outras que já tenha realizado, especialmente fazendo comparações…

desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir:  Identificar os tipos de organização social no Brasil.  Demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambientalecológica, étnico – racial, de gêneros, classes sociais, religiões, entre outras.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos.  Desenvolver a capacidade crítica-analítica da realidade social. DESAFIO A equipe…

SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa. Teorias da Administração. São Paulo: Pearson, 2012. Capítulo 2, pg. 49-59. Resenha Crítica: Considerando as leituras indicadas, o filme e pesquisas na Internet, escreva uma resenha crítica do filme “Tempos Modernos” de Charles Chaplin. Relacione trechos do filme com as características da Revolução Industrial e também aquelas impostas pela Administração Científica (Taylorismo) e pela Teoria Clássica da Administração (Fayolismo). Opine a respeito de como…

Aula-tema 4: A escrita acadêmica: resenha e resumo Ao lermos um texto, devemos ser capazes de extrair dele suas ideias básicas, aquilo que julgamos ser mais importante quanto ao tema ou às informações apresentadas. Para isso, saber resumir as idéias expressas em um texto é fundamental. O resumo é um gênero textual que consiste em escrever, com poucas palavras, aquilo que o autor disse, e exige por parte de quem se propõe a escrevê-lo, capacidade de selecionar as ideias e…

1- Assista ao filme e responda as questões abaixo. Link do filme: http://www.youtube.com/watch?v=6rxSS46Fwk4 Resenha critica do filme: http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/20287/resenha-critica-do-filme-como-estrelas-na-t A seguir vocês irão responder as questões, relacionando as com a experiência vivenciada no filme com a leitura das aulas da disciplina Educação especial e educação inclusiva. Sejam objetivos e claros nas suas respostas! Escreva seu…

DULCINEIDE DE FREITAS DAMASCENO GÊNEROS TEXTUAIS: RESENHA NATAL 19 DE ABRIL DE 2013 ANDERSON JEFFERSON ANDERSON LOPES DE MENDONÇA HILÁRIO OLIVEIRA DE MENEZES JÚNIOR MANOEL NIVALDO DA SILVA JUNIOR MARIA DULCINEIDE DE FREITAS DAMASCENO GÊNEROS TEXTUAIS: RESENHA Trabalho apresentado à disciplina Comunicação e Expressão, como requisito avaliativo e integrante da nota da segunda unidade do primeiro semestre. Orientadora: Prof.ª Ana Tázia. Trabalho apresentado à…

social no Brasil.  Demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, classes sociais, religiões, entre outras.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos.  Desenvolver a capacidade crítico-analítica da realidade social. Produção Acadêmica     Visualização de filmes selecionados. Debate de textos. Pesquisa online. Apresentação em…