Modelo de resenha

RESENHA

A resenha é um gênero informativo e avaliativo, que circula nas esferas acadêmica e jornalística.

Por que os professores universitários solicitam resenhas?

■ Para ter certeza de que os alunos realmente leram ■ Para avaliar a qualidade da leitura dos alunos ■ Para desenvolver o hábito da leitura crítica dos alunos ■ Para fazer com que o aluno relacione a leitura feita a outras que já tenha realizado, especialmente fazendo comparações

Tipos de resenhas

□ Resenhas descritivas

□ Resenhas críticas

Por que escrever resenhas descritivas?

Para apresentar o conteúdo de uma obra e também informações sobre suas condições de produção.

Resenhas descritivas têm por objetivo:

• Apresentar uma síntese da obra e contextualizá-la • Demonstrar compreensão • Informar o leitor sobre o assunto tratado na obra • Colocar em pauta um novo assunto • Divulgar um produto/texto

Por que escrever resenhas críticas?

□ Para expressar uma avaliação sobre uma obra com o objetivo de: ■ Formar opiniões ■ Demonstrar conhecimento na área ■ Colocar em pauta um novo assunto ■ Divulgar um produto/texto ■ Criticar ■ Propiciar debate

Resenhas críticas

Pode-se resenhar ■ Um livro ■ Um filme ■ Um artigo científico ■ Uma exposição de arte ■ Um CD ■ Um DVD ■ Um show

Resenha de um livro, artigo científico ou filme

□ Quem escreve? ■ Qualquer pessoa que tenha realizado uma leitura atenta e cuidadosa do livro ou de um artigo científico ou que tenha assistido a um filme de maneira atenta e cuidadosa, ou □ Por que escreve? ■ Para demonstrar conhecimento de causa, como no caso de um universitário. ■ Para emitir um juízo de qualidade, como no caso de um acadêmico. ■ Para emitir um