Resenha Crítica A Representação Do Eu Na Vida Cotidiana

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS Resenha: Eu o Supremo, de Augusto Roa Basto. Karina Cabral Silveira, nº USP 7620384 Resenha crítica: Eu o Supremo. BASTOS, Augusto Roa. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1977. A obra de Augusto Roa Bastos, Eu o Supremo, retrata minuciosamente o governo e o cotidiano do general José Gaspar Rodríguez de Francia, a partir da perspectiva das memórias deste. Faz-se

SOCIOLOGIA Trabalho apresentado ao Curso Administração de Empresas – Bacharelado da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociologia - Portfolio. Orientador: Prof. Wilson Sanches Goiânia, Go. 2009 ATIVIDADE PROPOSTA RESENHA CRÍTICA 1986 – “ TRABALHO: a categoria chave da sociologia?”, autor Claus Offe, publicado, em inglês, em Disorganized Capitalism: contemporary transformations of work and politics. Oxford, Basil Blackwell. Traduzido do inglês por…

RESENHA: A HISTÓRIA CULTURAL: Entre práticas e representações ROGER CHARTIER, Difel,1985. . SUMÁRIO 1. Contextualização............................................................................................ 2. Tema...........................................................................................

Resenha Crítica: - A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA REALDADE; - MARGINAIS E DESVIANTES. Nos textos analisados vemos uma análise de como o homem constrói seu próprio conhecimento da realidade, tratando das relações entre o pensamento humano e o contexto social dentro do qual ele vive. Realidade esta que existe independente de nós. É um conjunto de fatos que acontecem no mundo independente da vontade do indivíduo, muitas vezes não há consenso, existindo assim uma divergência e um conflito que…

Silva Menezes Professor - Tutor a Distância: Ma. Marciane M. Nunes Polo: Juazeiro-BA Alunas: Anatalia Gomes Vieira dos Santos – 307167 Leonarda F. da S. Gomes – 306743 Marisa Medrado da Silva - 338985 Sociologia da educação e sua representação na sociedade. O presente trabalho acadêmico é pré-requisito à avaliação no componente curricular sobre as definições e concepções de sociologia da educação que foi solicitado pela Professora Marciane M. Nunes e contou também, com o…

524 RESENHAS Em suma, Os argonautas do mangue traz aos leitores, em um único volume, importantes questões sobre técnica de pesquisa e apresentação de resultados em antropologia visual, sobre a complexa relação entre natureza e cultura e sobre como interagir com respeito com os sujeitos de nossas pesquisas. CLASTRES, Pierre. 2004. Arqueologia da violência — pesquisas de antropologia política. São Paulo: Cosac & Naify. 325pp. Flávio Gordon Doutorando, PPGAS-MN-UFRJ Em…

Rosa Maria Bueno Fischer. (2001). Televisão e Educação: fruir e pensar a TV. Belo Horizonte: Editora Autêntica. Resenha: http://edrev.asu.edu/reviews/revp25.htm Resenhado por Gilka Girardello Universidade Federal de Santa Catarina Outubro 5, 2004 A televisão e a escola costumam ser colocadas em campos adversários do debate social. Este livro nos ajuda a olhar a questão por fora dessa “lógica de torcedor de futebol”, com muito mais complexidade e ousadia intelectual. O interesse da

Quintiliano Guimarães; Mata, Maria Aparecida da. são professoras e pesquisadoras da PUC Minas e da Faculdade de Ciência Humanas de Pedro Leopoldo. Descrição O texto se inicia explorando os diversos gêneros textuais, dentre eles temos resumos, resenhas, monografias, artigos, entretanto, obtêmcomo foco nesta pesquisa o resumo escolar, uma vez que isso é uma atividade de retextualização de textos acadêmicos. As autoras em seguida, citam Bakhtin, Mikhail. Estética da criação verbal.…

sábado, 23 de julho de 2011 Desvendando os segredos do texto (Ingedore G. V. Koch) - Resenha Koch (2003) trata das questões relacionadas às concepções de língua, de sujeito, texto, sentido, contexto e dos gêneros discursivos, concepções essas que se mantêm entrelaçadas, tornando difícil conceituá-las isoladamente. Como ponto de partida, a autora adota e trabalha com a concepção sociointeracional da linguagem, na qual os sujeitos ativos interagem com ações linguísticas,…

EDILENE SANTOS CERQUEIRA SOUZA RESENHA ILHÉUS SETEMBRO 2010 EDILENE SANTOS CERQUEIRA SOUZA MÍDIAS, MÁQUINAS DE IMAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Atividade apresentada como requisito avaliativo no curso de Pós-graduação em Educação Infantil, ministrado pelo Instituto Pro-Saber. ILHÉUS SETEMBRO DE 2010 Resenha do texto: Mídias, máquinas de imagens e práticas pedagógicas