Resenha

Apresentação/ Referência: SILVA, Jane Quintiliano Guimarães; MATA, Maria Aparecida da.Proposta Tipológica de Resumo: um estudo exploratório das práticas de ensino da literatura e da produção de textos acadêmicos. In: Scripta, v. 6. Belo horizonte 2006

Apresentação/ Informações sobre o autor: Silva, Jane Quintiliano Guimarães; Mata, Maria Aparecida da. são professoras e pesquisadoras da PUC Minas e da Faculdade de Ciência Humanas de Pedro Leopoldo.

Descrição

O texto se inicia explorando os diversos gêneros textuais, dentre eles temos resumos, resenhas, monografias, artigos, entretanto, obtêmcomo foco nesta pesquisa o resumo escolar, uma vez que isso é uma atividade de retextualização de textos acadêmicos.
As autoras em seguida, citam Bakhtin, Mikhail. Estética da criação verbal. Trad. (a partir do francês) Maria Ermantina Galvão G. Pereira que esse livro foi à base da proposta de tipológica de resumo. Pois ao decorrer do texto percebo o quanto Bakhtin, é utilizado como referências no que são gêneros acadêmicos.
Seguindo os pensamentos de Bakhtin, citado pelas autoras, percebo o quanto os gêneros acadêmicos são circulados na esfera da universidade. Uma vez que,os acadêmicos têm contato o tempo todo com textos e retextualizações de gêneros como, por exemplo, artigos, monografias, teses, ensaios, resenhas e outros.
Nesse sentido, o texto a proposta de tipológica de resumo, aborda acepção no cotidiano das pessoas na esfera acadêmica. Segundo as autoras, Bakhtin (1999) diz que “os gêneros são, socialmente, situados e construídos por diferentes esferas da atividade da vida cotidiana”. Entendo que, gênero acadêmico no quesito resumo são práticas de leitura, escrita e fala, pois é nesta definição que muito das vezes as pessoas se manifestam qualquer assunto que incomoda ou agrada. Como diz SILVA e MATA, existem critérios para classificar os resumos de natureza sociocomunicatica nos quais se incluem os de natureza enunciativa:
1. Do funcionamento