Resenha Crítica A Representação Do Eu Na Vida Cotidiana

Brathair 5 (1), 2005: 144-150. ISSN 1519-9053 RESENHA BORGES, Jorge Luís. Curso de literatura inglesa. São Paulo: Cia das Letras, 2002, ISBN: 85-336-1678-3. Dr. Johnni Langer Professor da UNICS, PR johnnilanger@yahoo.com.br e Profa. Ms. Luciana de Campos Doutoranda em Letras/UNESP fadacelta@yahoo.com.br Originário de aulas ministradas na Universidade de Buenos Aires durante a década de 19601, o livro ainda mantém um interesse vivo pelas valiosas conclusões que Borges…

discursos? Na escola você deve também ouvir (ou ter ouvido) muito a palavra texto. Discurso e texto são a mesma coisa? Tentaremos responder a essas questões neste texto. A palavra discurso tem diferentes significados. No sentido comum, na linguagem cotidiana, discurso é simplesmente fala, exposição oral, às vezes tem o sentido pejorativo de fala vazia, ou cheia de palavreado ostentoso, “bonito”. Neste texto, vamos ver o sentido de discurso sob o enfoque da ciência da linguagem. O…

precisa ser repensada todos os dias, juntamente com conceitos, metodologias, didáticas, teorias e opiniões. Deve-se também ao reconhecimento da necessidade de superar as fragilidades da docência, e ao mesmo tempo, ter o entendimento de que uma reflexão crítica sobre as práticas docentes nas aulas poderá romper com os saberes tradicionais. Apontar outras estratégias de uso no processo de ensino-aprendizagem poderá ser relevante para uma aprendizagem significativa que possibilite a…

exercícios de construção da subjetividade. Este trabalho pretende analisar e compreender esta forma de criação do eu partindo da perspectiva feminina, considerando a transição dos relatos pessoais mantidos a sete chaves para a exposição crescente da vida íntima na web, em especial nos blogs. Neste sentido, será realizada a análise de um diário e de um portal da Internet pertencente a mulheres. Relacionando identidade e comunicação, a temática aqui desenvolvida buscará investigar a…

nem deixar de explicitá-Ios, Tani (1998). A Educação Física permite que se vivenciem diferentes práticas corporais advindas das mais diversas manifestações culturais e se enxergue como essa variada combinação de influências está presente na vida cotidiana. As danças, esportes, lutas, jogos e ginásticas compõem um vasto patrimônio cultural que deve ser valorizado, conhecido e desfrutado. Além disso, esse conhecimento contribui para a adoção de uma postura não-preconceituosa e…

lingüísticas e tendo a leitura como fonte de informação e ampliação de seu conhecimento. * Desenvolver a capacidade critica e as habilidades de produção espontânea, procurando avançar em suas hipóteses sobre leitura e escrita. Utilizando situações da realidade social e do cotidiano imediato de forma que compreendem tanto a língua oral quanto escrita, entendendo-as como a representação do processo, com diferentes e usos culturais. * Compreender os fatos que as rodeiam, de forma…

tecnologia e dos valores em que fundamenta a sociedade. ENSINO FUNDAMENTAL Aquisição de conhecimentos, habilidades e a formação de atitudes e valores como instrumentos para uma visão crítica do mundo. Fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social. Utilizar a linguagem oral de forma adequada, em situações que favoreçam o progressivo domínio de registros formais. Ler diversos gêneros textuais, nos…

que seja, por mais elevado que se julgue, volta o espírito do real para o artificial, do natural para o humano, da representação para a abstração. Este livro em suma, pretende, retraçar a luta contra alguns preconceitos. Os argumentos polêmicos ocupam muitas vezes o primeiro plano, aliás, é bem mais difícil do que parece separar a razão arquitetônica e a razão polêmica, porque a crítica racional da experiência forma um todo com a organização teórica da experiência: todas as objeções da…

criança, a sentir prazer em estudar. De acordo com autora citada acima, a aprendizagem só é autêntica quando se incorpora a nossa vida, portanto aprender é modificar comportamentos. Os comportamentos são posturas sobre educação que estão relacionados à constituição de valores. São muitos e diversos os valores com os quais cada indivíduo se representa, representação esta que são como ideias, conceitos e imagens que é sempre valorativa. A contação de histórias De acordo com Regatiri,…

no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia.................................. 55 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto....................................................... 60 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos...................................................................................................................................... 79 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 1. Ampliar os conhecimentos e…