1Hist Ria Da Psicologia

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 1º Semestre DISCIPLINA: História da Psicologia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Estudo das condições históricas, sociais e culturais da construção da subjetividade ao longo da Modernidade. A constituição da Psicologia como ciência ao final do século XIX. II – OBJETIVOS GERAIS Reflexão das pré-condições que permitiram e permitem a elaboração de diferentes teorizações em Psicologia, a partir da adesão a diferentes concepções de homem e mundo. Reconhecimento e contextualização do campo da ciência psicológica a partir da história da constituição da subjetividade ao longo da modernidade (séculos XV ao XIX). III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Tais competências serão desenvolvidas a partir das seguintes habilidades: Identificar os diferentes contextos histórico-sociais em que se desenvolveram as concepções modernas de subjetividade. Compreender as principais concepções de homem e mundo da modernidade ocidental. Reconhecer a Psicologia como um saber científico inscrito na história da modernidade. Ler e interpretar textos e comunicações orais através dos meios convencionais e eletrônicos. Levantar informação bibliográfica através dos meios convencionais e eletrônicos. Expressar o pensamento de forma clara, coerente e concisa. IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I. A constituição da subjetividade I. 1. O nascimento da experiência subjetiva privatizada e individualizada I. 1.1. A…

WILHELM WUNDT 1. Vida e Obra Wilhelm Wundt, nascido em 16 de agosto de 1832, em Neckerau na Alemanha, teve uma infância solitária: seu irmão mais velho estudava em um internato, o único amigo tinha problemas de retardamento mental, era de boa natureza mais não falava. Seu pai era pastor, e Wundt não tinha boas recordações dele; era um homem rígido, e entre as recordações que marcaram a infância, está uma bofetada que levou do pai, na escola, por não prestar atenção ao professor. Por…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 1º Semestre DISCIPLINA: História da Psicologia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas / aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Estudo das condições históricas, sociais e culturais da construção da subjetividade ao longo da Modernidade. A constituição da Psicologia como ciência ao final do século XIX. II – OBJETIVOS GERAIS Reflexão das pré-condições que permitiram e permitem a elaboração de diferentes teorizações em Psicologia,…

vida, produção acadêmica e contribuições de diversos autores e cientistas na história da Psicologia. Nosso grupo foi sorteado com o nome de Wilhelm Wundt. Abaixo, discorremos a respeito da biografia, obra, contribuições e conceitos desenvolvidos por esse pesquisador, considerado como o fundador da Psicologia científica. 2. Método Devido à falta de condições para nos reunirmos durante a semana, pois a maioria dos integrantes do grupo trabalha, foi decidido que faríamos nossas…

RENATO FERREIRA DE SOUZA GEORGE HERBERT MEAD: CONTRIBUIÇÕES PARA A PSICOLOGIA SOCIAL PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EM PSICOLOGIA SOCIAL - 2006 – RENATO FERREIRA DE SOUZA George Herbert Mead: Contribuições para a Psicologia Social Dissertação apresentada à banca examinadora do Programa de Estudos Pós-Graduados em como exigência obtenção do título Psicologia Social Profª Dra. Psicologia parcial…

conhecimento. Dogmática jurídica. Disciplinas zetéticas que estudam o Direito. O método jurídico. Teoria da norma. Teoria do ordenamento jurídico. Fontes do direito. Lacunas do direito. Antinomias jurídicas. Sujeito jurídico, direito subjetivo, relação jurídica e situação jurídica. Hermenêutica jurídica e teoria da aplicação do direito. Lei de Introdução ao Código Civil. OBJETIVOS: Oferecer ao aluno de Direito recém ingresso arrimo de conhecimento capaz de fazê-lo compreender os…

Esquemas. o Prática da documentação (Fichamentos) o Resumos o Resenhas o Monografias ( Etapas de elaboração e estrutura)  Normas de apresentação gráfica o Citações o Notas de rodapé o Técnica Bibliográfica Procedimentos de ensino:    A disciplina constará de aulas expositivas com a utilização de recursos audiovisuais. Leitura e discussão de textos referentes ao conteúdo apresentado em aula. Acompanhamento dos trabalhos acadêmicos desenvolvidos pelos alunos nas…

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Unilaterais Capítulo XXII O Conceito de Direito Segundo as Doutrinas Empíricas Posição de Pedro Lessa............................................................................... Crítica do empirismo jurídico...................................................................... Ser e dever ser.............................................................................................. A réplica dos…

Capítulo XXII O Conceito de Direito Segundo as Doutrinas Empíricas Posição de Pedro Lessa............................................................................... Crítica do empirismo jurídico...................................................................... Ser e dever ser.............................................................................................. A réplica dos empiristas.............................................................................. O…