Resenha Critica Sobre O Video Aprender A Aprender

leitor a avaliar, refletir e analisar que a mídia é considerável não somente na área educacional, mas também em todas as áreas da sociedade, pois através dela o sujeito aprende a interagir com o mundo a seu redor, como também a ser uma pessoa mais crítica e de opinião própria na sociedade. Do mesmo modo que é de uma importância extraordinária estudar este tema, pois através dele conseguiremos encontrar novas maneiras de ensinar e de forma mais descontraídas para que o aluno se preocupe…

Atividade DISCIPLINA DE ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL II SEMESTRE: 2015/1 ACADEMICAS: MICHELE KREISCHER SCHMID TERESA CRISTINA BATISTA SABINO TURMA: B ORGANIZAÇÃO RETÓRICA DA RESENHA MOVIMENTOS Movimento 1: APRESENTAÇÃO E AVALIAÇÃO INICIAL 1.1 Informar a referência bibliográfica ANTUNES, Irandé. Aula de português: encontro e interação. São Paulo:Parábola Editorial, 2003. TAVARES, Araci Cardoso, TELLES, Luís Fernando Prado, DE LIZ, Lucilene Lisboa, DAGA, Aline Cassol

cinema,da televisão e do rock,passa a entregar a temática central dessa nova corrente e não sem uma certa ironia crítica. Por sua vez, além de atingir mais pessoas os artistas defendem uma arte popular (pop) que se comunique diretamente com o público por meio de signos e símbolos retirados do imaginário que cerca a cultura de massa, isso a no muito poderoso e também muito sujeito a crítica. A defesa do popular traduz uma atitude artística contaria ao hometismo da arte moderno. E ao…

Jurídico – Método Ciêntifico 3ª AULA: 22.09.14 Horário: 18h:40h às 22h:00h 4- Aula 04 – Métodos Ciêntificos – Dedutivo, indutivo e hipotético dedutivo 4ª AULA: 06.10.2014 Horário: 18:40h às 22:00h 5- Aula 05 – Apresentação dos trabalhos sobre Tipos de Pesquisa 5ª AULA: 20/10/2014 Horário: 18:40h às 22:00h …

Isabel Silva Katiana Espínola Raquel Silva MULTIPROTAGONISMO E STORYTELLING: NOVAS NARRATIVAS ORGANIZACIONAIS DE AFETO E ATENÇÃO Resenha critica apresentada na disciplina de Comunicação e Cultura Contemporânea, do Curso de Relações Públicas, do Centro de Comunicação, Turismo e Artes, Departamento de Comunicação da Universidade Federal da Paraíba para complementação da avaliação da 2° nota do semestre. Professora: Kellyane Alves

grupo, tendo como referência a proposta curricular. • Fundamentação Teórica: deve conter teóricos que embasem os argumentos apresentados. • Objetivo Geral: deve estar representando objetivos que determinam mudanças amplas (formar cidadão, visão crítica, leitor crítico, usuário da língua, produtor autônomo, etc.) Objetivos Específicos: para quê, tem uma relação direta com os conteúdos. Destrinchando o objetivo geral (comparar, pesquisar, contribuir, observar, conscientizar, conhecer,…

desenvolvimento da autonomia do aluno e a construção de conhecimentos de distintas áreas do saber, por meio da busca de informações significativas para a compreensão, representação e resolução de uma situação-problema. Fundamenta-se nas ideias piagetianas sobre desenvolvimento e aprendizagem, interrelacionadas com outros pensadores dentre os quais destacamos Dewey, Freire e Vygotsky. Trata-se de uma nova cultura do aprendizado que não se fará por reformas ou novos métodos e conteúdos…

EAD na transição paradigmática RESENHA OLIVEIRA, ELSA GUIMARÃES. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA TRANSIÇÃO PARADIGMÁTICA. CAMPINAS, SP: PAPIRUS, 2003. PEREIRA, Ivanise Franco [1] INTRODUÇÃO Neste livro, a autora escreve sobre a Educação a Distância(EAD) no Brasil e aponta-a como alternativa para enfrentar o desafio da formação docente, menciona o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação(TICs) nesse processo e chama a atenção para a interatividade, enfatiza a…

Universidade Federal da Paraíba - UFPB Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - CCHLA Isabel Regina Naara Talita Wamberto Fernandes Período: 2012.2 Trabalho escrito sobre Gênero Textual, Teoria, Características e Aplicação em sala de aula, direcionado a Disciplina de Leitura e Produção de Texto da Professora Oriana Fulaneti como forma de avaliação da III nota da disciplina. Origem e significado palavra gênero O vocábulo “gênero” originou-se da palavra latina genus…

nivelamento dos conhecimento nas ferramentas computacionais a fim de capacita-lo para utilização no decorrer do curso . Objetivos Específicos: 1- Aprender os conceitos básicos da TI; 2- Conhecer e se familiarizar na utilização do Sistema Operacional Windows; 3- Produzir textos observando as formatações necessárias; 4- Confeccionar Planilhas simples; 5- Aprender a confeccionar apresentações no Powerpoint; 6- Utilizar a Internet como fonte de conhecimento; 7- Identificar a…