Resenha Critica Ensino Superior

Durante muito tempo, a preocupação com a leitura, interpretação e produção de textos esteve restrita praticamente aos professores de língua materna dos ensinos fundamental e médio, cuja tarefa é criar um alicerce seguro (no que diz respeito ao desenvolvimento da competência lingüística), objetivando transformar o educando, através do instrumento língua, em um cidadão consciente de seus direitos e capaz de cumprir com seus deveres. Para configurar uma das disposições gerais da Educação Básica

Resenha da obra “leitura no ensino superior e do curta metragem: Os fantásticos livros voadores do Sr. Lessmore” Como ler é algo significante, devemos considerar a leitura como imprescindível no aprendizado do discente. A leitura é uma habilidade fundamental, importante e vital para o desenvolvimento e qualquer ser humano. Saber ler é uma exigência das sociedades modernas. Mas, há uma importante diferença entre saber ler e praticar sempre a leitura, saber ler é uma necessidade para a…

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DE LINHARES – FACELI COLEGIADO DO CURSO DE DIREITO SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR: RESENHA CRITICA “A LUTA PELO DIREITO” DE RUDOLF VON IHERING LINHARES, 2014 - I Trabalho apresentado, como requisito de avaliação, ao Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Graduação da Faculdade De Ensino Superior De Linhares – FACELI, 6º Período do Curso de Direito, noturno, turma B. Profs. Orientadores: Bernardo Rodrigues e Wacson Silva.

Trabalhos Acadêmicos Tipos de Trabalhos Acadêmicos Resumo; Resenha; Fichamento; Seminário; Artigo; Projeto de Pesquisa. 2 Resumo Trata-se de um processo de extração de ideias de um determinado texto ou de uma determinada obra literária. Não se trata de redução do conteúdo do texto e sim de uma sintetização das ideias usando o vocabulário de estudante. 3 Outras informações • O ato de resumir textos objetiva instrumentalizá-lo a fim de que você possa, ao ler, apreender…

UESB – Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Aluno: Lucas Nascimento da Mata Disciplina: Política Educacional Graduando do Curso de Licenciatura Plena em Geografia RESENHA CRÍTICA O livro Escola, Estado & Sociedade, fonte dessa resenha é uma obra da autora BÁRBARA FREITAG, a autora faz uma abordagem interpretando uma sinterização de um amplo quadro que tem como conteúdo as medidas educacionais implantadas pelo governo no período compreendido entre 1964 e 1975. FREITAG…

Resenha SATHLER, Luciano; JOSGRILBERG, Fábio; AZEVEDO, Adriana (Org.). Educação a distância: uma trajetória colaborativa. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2008. 167 p. Resenhado por Luiz Henrique Touguinha de ALMEIDA Educação a Distância: uma trajetória colaborativa, obra organizada por Luciano Sathler, Fábio Josgrilberg e Adriana Barroso de Azevedo, analisa o tema tanto de maneira geral, como também examina a evolução dessa forma de ensino na Universidade Metodista

INDUSTRIAL FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAI-CIMATEC CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA VALDILEIDE DE JESUS SANTANA RESENHA: CIENCIA E TECNOLOGIA IMPLICAÇÕES SOCIAS E O PAPEL DA EDUCAÇÃO. SALVADOR 2012 VALDILEIDE DE JESUS SANTANA RESENHA Trabalho apresentado ao SENAI - Cimatec, como avaliação da Primeira Unidade da disciplina de Metodologia da Pesquisa Cientifica Prof.ª Marilu Dantas. SALVADOR 2012 SUMÁRIO 1. Resenha

Resumo No mundo universitário há textos acadêmicos e/ ou científicos de vários gêneros, dentre outros citamos: resumo, resenha, fichamento, artigo, monografia, dissertação e tese. Com a intenção de orientar os universitários, a professora Sineide Gomes identifica cada um desses textos com o desejo de elucidar as dificuldades dos alunos na produção de cada texto. Importância da leitura A leitura é básica a todos os trabalhos, pois é lendo que se aprende a falar, a escrever e a se…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ACADÊMICO PROFESSORA: NOADIA ÍRIS DA SILVA Resenha –Exercício 2 1. Tente localizar nas duas resenhas seguintes os movimentos retóricos e passos identificados por MOTTA-ROTH e HENDGES (2010). APRESENTAR O LIVRO Passo 1: informar o tópico geral do livro e/ou Passo 2: definir o público alvo e/ou Passo 3: dar referências sobre o autor e/ou Passo 4: fazer generalizações e/ou Passo 5: inserir o livro na disciplina DESCREVER

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL GEZILMA DE FIGUEIREDO GOMES RESENHA CRÍTICA DO TEXTO “TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL” PATOS-PB 2011 GEZILMA DE FIGUEIREDO GOMES RESENHA CRÍTICA DO TEXTO “TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL” Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…