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principal função. TRABALHO INFORMÁTICA ADMINISTRAÇÃO – RESENHA CRÍTICA RESENHA CRÍTICA - Como é o uso da tecnologia nas empresas e no ensino superior? Tanto as universidades como as empresas conseguem acompanhar e trabalhar com tantos avanços acelerados? A tecnologia vem sendo com mais frequência por um número cada vez maior, tanto em cursos superiores como em empresas, e com disponibilidade de aplicativos que varia a depender de infra - estrutura e da oferta de recursos. Entretanto dificuldades técnicas e problemas relacionados à capacitação técnica de pessoal, dificultam a implantação do uso da tecnologia mais a avançadas, pois é a tecnologia tem que estar sempre se atualizando, a tecnologia vem avançando muito rápido, e muitos não se atualizam de acordo com ela. O uso da tecnologia possibilita aos educadores disporem de novas ferramentas para o avanço do ensino. No ensino superior vêm utilizando a tecnologia não somente para fins educativos, a ferramenta tornou-se decisiva para as organizações no sentido de alcançar suas metas e seus objetivos. Nas empresas a tecnologia é uma ferramenta muito precisa para que seu desempenho tenha sucesso. Pois é com ela que adquire suas informações necessárias tanto para seu crescimento e para obter uma ação preventiva. TRABALHO INFORMÁTICA ADMINISTRAÇÃO – RESENHA CRÍTICA RESENHA CRÍTICA - Como é o uso da tecnologia nas empresas e no ensino superior? Tanto as universidades como as…

PARA ELABORAÇÃO DE RESENHAS CRÍTICAS 1 RESENHA CRÍTICA 1.1 Apresentação As informações aqui apresentadas foram elaboradas a partir de uma ampla pesquisa no que se refere às estruturas e conceitos para a elaboração de resenhas críticas. Vale ressaltar que uma parcela representativa dos editores/instituições possuem normas próprias para a elaboração de resenhas, sendo estas comumente informadas pelas IES em suas normas para elaboração de trabalhos acadêmicos. Este trabalho apresenta os…

Orientações gerais sobre resenhas críticas Orientações gerais para elaboração de resenhas críticas nas disciplinas Tópicos Integradores (Curso de Gestão de Recursos Humanos) e Gestão do Capital Humano (Curso de Processos Gerenciais). 1. Definições Resenha-resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o…

FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA. RESENHA POLLIANA CABRAL DE ALBUQUERQUE CARVALHO Barra do Garças – MT, março de 2014. FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA RESENHA O QUE É RESENHA E QUAIS OS TIPOS Trabalho elaborado pela acadêmica ao Curso de Tecnologia em Estética e Cosmética das Faculdades Unidas do Vale do Araguaia como pré-requisito de aproveitamento de disciplina de Leitura e Produção de Texto, sob a…

Resenha Critica do Livro Pedagogia da Autonomia RESENHA CRITICA PEDAGÓGIA DA AUTONOMIA SABERES NECESSÁRIOS A PRATICA EDUCATIVA. PAULO FREIRE FACIG – FACULDADE CIDADE DE GUANHÃES CAETITÉ – 2013 RESENHA CRÍTICA DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA FREIRE.PAULO. Pedagogia da autonomia? Saberes necessários à pratica... 1486 Palavras6 Páginas Resenha critica sobre o livro do thomas kuhn revoluções cientificas UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E AMBIENTAIS…

RONDÔNIA DIRETORIA DE ENSINO DA POLÍCIA MILITAR R ES EN H A FO N TE:H TTP ://W W W .P U C R S .B R /G P T/R ES EN H A .P H P 1.D efi nições  Resenha-resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. R esenha-crítica:  É um texto que, além de resumir…

FUNESO/FUNESF – FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA JOSÉ CÍCERO SOARES DA GAMA GÉSSICA CRISTINA DA SILVA ROSIMERE FERREIRA CINTRA JUCILÂNDIA BATISTA DOS SANTOS Resenha Critica A VIDA PREGRESSA DE UMA CIDADE DO INTERIOR: LUTA PELA LIBERDADE E PELO PODER. 2º - PERÍODO FUNESO/FUNESF – FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA AGUAS BELAS – PE NOV/2014 FUNESO/FUNESF – FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA JOSÉ…

Em relação ao gênero textual resenha, pode-se afirmar que é: A um texto que aborda assuntos e acontecimentos do dia a dia, apreendidos pela sensibilidade do autor e desenvolvidos de forma pessoal por ele. Geralmente, contém ironia e humor, já que seu objetivo principal é fazer crítica social ou política; B um texto de caráter opinativo. Porém, ao invés de representar a opinião do veículo em que está sendo divulgado, tem caráter pessoal. Logo, deve vir assinado pelo autor que…

TEXTOS COMPLEMENTARES PARA O 2º BIMESTRE 2013 – TGP 01 NA 1 RESENHA Resenha, segundo Silva (2004.p.92) “é um tipo de resumo crítico, porém mais abrangente, pois permite comentários e opiniões e inclui julgamento de valor”, bem como, estabelece comparação com outras obras da mesma área e avaliação da relevância da obra em relação às outras do mesmo gênero, por isso normalmente a resenha é um tipo de trabalho que para ser feito é necessário que se tenha domínio do assunto abordado. …

Como elaborar uma resenha 1. Definições Resenha-crítica: é um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião, também denominado de recensão crítica. Uma resenha acadêmica objetiva fundamentalmente responder às questões básicas: quem é o autor, sobre o que trata o livro, como se comprara com outros livros do mesmo autor, da mesma área, do mesmo…