Resenha Critica Ensino Superior

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO ALTO URUGUAI FACULDADE IDEAU CURSO DE XXXXXXXXX NOS BASTIDORES DA DISNEY RESENHA INFORMATIVA ALUNO Getúlio Vargas/RS 2014 CONNELLAN, Tom. Nos Bastidores da Disney: os segredos de sucesso da mais poderosa empresa de diversões do mundo. São Paulo: Futura, 1998. A obra “Nos Bastidores da Disney” aborda sobre a visita de cinco executivos no parque da Disneyworld, que é reconhecido e admirado mundialmente por ser o maior parque de…

ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO RESENHA CRÍTICA O resumo e a resenha são dois gêneros textuais muito utilizados pelos acadêmicos, os quais são elaborados segundo normas e estruturas preestabelecidas. O primeiro gênero busca apresentar, de forma concisa, todos os pontos relevantes de um documento (livro, artigo, reportagem dentre outros), podendo dividir-se em resumos crítico, indicativo e informativo. O segundo, tem papel importante na vida científica de qualquer estudante e dos especialistas, pois

Noel Nutels, nº 16, Cidade Nova I DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR 1. Ética - Conhecer as bases e fundamentações da moral e da ética profissional. O enfoque partirá de uma rápida análise das clássicas abordagens da ética, até a ética profissional de um mundo modificado pelas transformações ocorridas nos costumes, tecnologia, comunicação e processos de informação, o que levará a uma revisão dos relacionamentos profissionais. 2. Análise crítica da prática pedagógica - Avaliação da…

DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA PROFº: ROSILENE RESENHA RESENHA É um tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamento de valor, comparação com outras obras da mesma área e avaliação da relevância da obra em relação às outras do mesmo gênero, por isso normalmente a resenha é uma tarefa para especialistas no assunto, como professores de determinada área. Segundo Andrade (1997), resenha é um relato minucioso das…

instrumentos operacionais técnicos ou lógicos; • Tornar o acadêmico cientificamente organizado; • Obter resultados compensadores na construção de resumos, pôsteres, artigos, projetos de pesquisa, capítulos de livros, etc. O objetivo intrínseco do ensino e da aprendizagem universitária é o maior aprofundamento nas ciências, nas artes ou na filosofia. Para se executar um trabalho científico de qualidade deve-se desenvolver: • A leitura analítica: – análise e interpretação de…

ELABORAÇÃO DE UMA RESENHA A PARTIR DA LEITURA DO TEXTO Normas para a elaboração de uma resenha Definições Resenhar significa resumir, sintetizar, destacar os pontos principais de uma obra científica. Resenha é a apreciação de uma obra de forma avaliativa e crítica, apresentando suas linhas de pesquisa sintetizadas em conteúdos relevantes para o entendimento do leitor. Trata-se de um trabalho acadêmico que contém a apresentação do conteúdo de um livro ou artigo e sua…

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE RESENHA Fonte Arial, corpo 12, espaçamento entre linhas 1,5, Margens Sup.3, Esq.3, Inf.2, Dir.3. O primeiro item é a referência completa do produto cultural resenhado: Para Artigo: SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Título do periódico [onde foi publicado]. Local, número do volume, número do fascículo, data/ano, p. 22-27. [página inicial e final do capítulo resenhado] Para livro: SOBRENOME, Nome. Título da obra. 2. ed. Local: Editora, ano.…

Resuma os acontecimentos do livro em 3 a 5 parágrafos; 5) Passe a fazer a análise crítica do livro. Somente nesta parte da resenha expresse suas opiniões, você pode falar sobre teorias, fazer comparações etc, seguindo as normas para referências. Não existe limite para esta parte da resenha, você poderá desenvolver livremente; 6) Agora é a hora de recomendar ou não a obra. Você já leu, já resumiu, já apresentou sua crítica. Você pode por exemplo indicar a leitura para jovens, para…

1 Nome do aluno:___________________________________________ Curso: "PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS:ARTE NOS TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL " São Paulo 2012 2 Nome do aluno:___________________________________________ Curso: "PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS:ARTE NOS TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL " São Paulo 2012 3 INTRODUÇÃO A aula consiste no abarcamento sucinto, mas, de forma qualitativa a aprendizagem, na abordagem em música e dança para…

Análise crítica ao artigo “As Funções Administrativas e as Práticas Gerenciais na Educação Superior Privada” Por Maria Elena Medeiros Marcos Pós Graduanda em Gestão Empresarial: Recursos Humanos FUCAP – Faculdade Capivari 09/10/2013 Introdução O artigo analisado tratada das práticas gerenciais das Instituições de Ensino Superior do segmento privado. Contextualiza os métodos gerenciais, as leis regulamentadores e os órgãos responsáveis pela qualidade do ensino superior. O artigo…