Resenha Critica Do Texto A Intenção De Ruptura

RESENHA Viviane Forrester – O horror econômico. Trad. Álvaro Lorencini. São Paulo: Editora da Universidade Estadual Paulista, 1997. Sônia Lúcia Bahia Ferreira* VIVIANE FORRESTER é romancista e ensaísta, autora de um livro sobre Van Gogh e outro sobre Virgínia Woolf. É crítica literária do jornal “Le Monde” e vem sendo considerada como a autora que melhor expressa a angústia da exclusão pela ótica dos desempregados. Durante o último movimento da classe operária nas ruas de Paris…

pelo artista? O crítico analisa de forma científica, com rigor analítico, muitas vezes suas conclusões vão na contramão das opiniões do público, mas ele não procura defeitos , nem tem intenção de diminuir uma obra, ou ser detentor da verdade, essa análise deve servir apenas como referência para o público. A crítica tem o papel de informar, incentivar, explicar o porque de uma obra ser considerada obra-prima. Alguns críticos brasileiros: Mario Pedrosa: Crítico de arte, jornalista e…

A Relação entre a Historia e a arte para o ensino médio 2ª Neoclassicismo: Neoclassicismo para o ensino fundamental. 3ª etapa: Fiz a leitura dos planos, e elaborando uma resenha critica refletindo os pontos negativos e positivos com suas contextualizações históricas e a leitura de imagens. 4ª etapa: Apresentação do texto crítico O plano de aula em questão trata da relação entre história e arte. O referido plano procura revelar em suma que a produção cultural da época do…

Fascism (traduzido pela editora da UNESP); The Postmodern Turn, co-autoria com Steven Best; Articulating the Global and the Local: Globalization and Cultural Studies, co-editado com Ann Cvetkovich. Neste trabalho, o autor se preocupa com o modo como os textos culturais veiculados pela mídia agem nas lutas políticas e sociais, moldando a vida diária e influenciando comportamentos e construções de identidade. O foco de sua atenção é a mídia norte-americana e sua cultura, mas, devido à…

Resenha do texto 9 – “Cultura e política: os anos 1960-1970 e sua herança” de Marcelo Ridenti. Thiago Sete – 2HX Marcelo Ridenti, professor da Unicamp traz em seu texto uma análise do cenário cultural e político dos anos 1960 e 70, época do que será chamado de romantismo revolucionário. Nomenclatura formulada por Michael Löwy e Robert Sayre (1995), é tida para explicar o grandioso processo de revolução economia, cultural, pessoal, e em outros setores, que buscava questionar e…

ao avanço tecnológico e mercadológico da sociedade Luiz Otávio Junqueira Hornstein Outubro – 2013 São Paulo Perda da identidade cultural em contradição ao avanço tecnológico e mercadológico da sociedade Resenha Crítica dos capítulos 1 e 2 da obra “A Identidade Cultural na Pós-Modernidade”, de Stuart Hall. Prof. Dra. Marina A. E. Negri INTRODUÇÃO Stuart Hall no capítulo I de seu livro “A Identidade Cultural na Pós…

Discussão oral Página 3 - 4 Professor, relembre os alunos de que o que se diz exige responsabilidade, uma vez que inevitavelmente provoca respostas do interlocutor. As respostas a esses questionamentos são pessoais, entretanto, a intenção é discutir as relações entre norma-padrão, escrever com clareza, coerência e coesão e ambiente de trabalho. Verifique orientações no Caderno do Professor para maiores esclarecimentos. Página 4 1. a) pajé, enrijecer,

CINEMA E EDUCAÇÃO: uma experiência crítica em sala de aula em busca de uma aprendizagem significativa Andréa Kochhann1 Liberalina Resende2 Jéssica Carneiro3 Ana Paula Arantes4 Raiza Karoline de Sousa Ferreira5 RESUMO:O projeto de extensão “Cinema e Educação: uma experiência crítica na sala de aula” é uma parceria entre duas Unidades Universitárias da Universidade Estadual de Goiás – UnU de São Luís de Montes Belos e UnU de Pires do Rio, que discute o uso de filmes na sala de aula como…

Universidade Federal de Alagoas-UFAL Instituto de Ciências Humanas Comunicação e Arte-ICHCA Curso de Comunicação Social-COS Larissa Góes de Lima Relações Públicas- Diurno Resenha Critica do texto: Os meios de comunicação como extensões do Homem- Marshal Mcluhan Trabalho elaborado para a disciplina de Estética da comunicação ministrada pelo professor Ronaldo Bispo como requisito parcial para obtenção de nota na primeira avaliação do quarto período. MACEIÓ, 13 de Outubro de 2011

“O mais importante na comunicação é SABER OUVIR, para poder compreender e interpretar, com exatidão, o conteúdo da mensagem transmitida e a intenção do seu emissor, favorecendo, assim, o RETORNO DA INFORMAÇÃO, que marca o início do DIÁLOGO, que, por sua vez, pode garantir a qualidade do RELACIONAMENTO HUMANO. Muitos desentendimentos, brigas, rupturas, guerras e conflitos sociais seriam evitados e solucionados pelo simples entendimento dessa questão de BOM SENSO.” (MATOS, 2004, p. 7).