A TEORIA DA MUDANÇA LINGUÍSTICA

atividades referente as aulas 05, 06 e 07, e serão três atividades que deverão enviar no portfólio 07. 01. Elabore um texto de 10 linhas, dizendo por que as pesquisas são importantes? (0,5) Pag-51 02. Quais são as faces da pesquisa e faça uma argumentação sobre elas. (máximo 15 linhas).(0,5) Seu lado educativo emancipatório; Sua marca de atitude cotidiana; Sua viabilidade em qualquer pessoa e em qualquer lugar, sem banalizar; Sua relação intrínseca com o conhecimento inovador. 03. Estudar a aula 07 para entender as etapas de construção de uma resenha crítica. E em seguida elaborar uma resenha crítica tendo como base a leitura um artigo da Revista InterLETRAS disponível em: http://www.unigran.br/interletras/artigos.php, seguindo as etapas necessárias para a construção da resenha, disponível na ferramenta Material de Aula – Arquivo. Valor 1,0 (um) Pag-80 Envie as três atividades em um único portfólio. Cópia de sites de internet ou qualquer outro material impresso, sem a devida referência do documento pesquisado, será considerado plágio e a avaliação daquela atividade não serão considerados. Obs.: Na ferramenta Material de Aula – Arquivo consta um artigo complementar para leitura "Teoria sobre o método científico", para pesquisar mais sobre o tema da nossa aula. Formatação das atividades: margem esquerda e superior = 3cm; direita e inferior = 2cm. Texto justificado. Espaçamento entre linhas 1,5cm para o corpo do texto e nas referências o…

ATIVIDADE DA AULA 08 1. Leia um Projeto de Pesquisa de Graduação disponível no site (http://www.baze.hpg.com.br/) e elabore um pré-projeto de acordo com as etapas apresentadas na aula, considerando a sua condição de jovem pesquisador. Siga as normas da ABNT. Na ferramenta Material de Aula / Arquivo você encontra exemplos de Projetos de Pesquisa de Graduação elaborados na disciplina anterior do Curso de Teologia, como também o formulário para construção do Projeto Pesquisa. O tema…

Nunes RGM: 053.10876 Professora: Terezinha Bazé de Lima Aula07: Praticando a argumentação: resenha critica 1. Qual a estrutura de um artigo científico? Valor 0,5 (meio) ponto. O artigo deve conter: Cabeçalho a) Título do artigo; b) Nome(s) do(s) autor (ES); c) Filiação cientifica do autor. Por exemplo: Professor da..; Aluno programa de Pós. Agradecimentos, imprescindíveis, são indicados em nota de rodapé. Resumo Trata-se da apresentação concisa de todos os pontos…

intrínseca com o conhecimento inovador: é aquela em que o pesquisador revela compromisso permanente com a questão pesquisada em vários momentos. Sempre começa com o interesse em perguntar, querer saber , duvidar. No próximo momento, se aposta na inovação do conhecimentosempre renovado, e finalmente, como ponto de chegada nada que se obtem por pesquisa representa um ponto final, mas sim um próxom convite para um novo questionamento. 03. Estudar a aula 07 para entender as etapas de…