Resumo resenha

RESUMO Resumo é uma exposição abreviada de um acontecimento. Fazer um resumo significa apresentar o conteúdo de forma sintética, destacando as informações essenciais do conteúdo de um livro, artigo, argumento de filme, peça teatral, etc. A elaboração de um resumo exige análise e interpretação do conteúdo para que sejam transmitidas as ideias mais importantes. O resumo é um exercício escolar cobrado frequentemente pelos professores. Escrever um texto em poucas linhas ajuda o aluno a desenvolver a sua capacidade de síntese, objetividade e clareza: três fatores que serão muito importantes ao longo da vida escolar. Além de ser um ótimo instrumento de estudo da matéria para fazer um teste. Resumo é sinônimo de "recapitulação", quando, ao final de cada capítulo de um livro é apresentado um breve texto com as ideias chave do assunto introduzido. Outros sinônimos de resumo são: sinopse, sumário, síntese, epítome e compêndio. O resumo dos capítulos de uma novela é um recurso muito utilizado pelos canais de televisão, revistas ou sites específicos para apresentação diária de uma sequência dos principais acontecimentos em determinado capítulo. RESENHA A resenha é uma abordagem que se propõe a construção de relações entre as propriedades de um objeto analisado, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele. No jornalismo, é utilizado como forma de prestação de serviço. Pode ser texto de origem opinativa e, portanto, reúne…

(287 páginas) é o primeiro livro de Paul Ekman traduzido para o português, por Carlos Szlak. Com uma linguagem de fácil entendimento, a obra apresenta resultados de pesquisas científicas sobre o comportamento emocional e a identificação de expressões faciais. O livro foi publicado pela primeira vez em 2003, nos Estados Unidos, sob o título “Emotions Revealed: recognizing faces and feelings to improve communication and emotional life”. Paul Ekman é psicólogo, pesquisador, foi…

RESENHA ________________________________________________________________________ METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Aline Fabiane Barbieri Metodologia de Ensino; Cultura Corporal; Ciclos de Escolarização. SOARES, C. L.; TAFFAREL, C. N. Z.; VARJAL, E; et al. São Paulo, Cortez, 1992. O livro Metodologia do Ensino da Educação Física foi escrito por um grupo de autores de diferentes perspectivas teóricas com o objetivo de propor uma nova forma de trabalho com a Educação…

RESENHA ________________________________________________________________________ METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Aline Fabiane Barbieri Metodologia de Ensino; Cultura Corporal; Ciclos de Escolarização. SOARES, C. L.; TAFFAREL, C. N. Z.; VARJAL, E; et al. São Paulo, Cortez, 1992. O livro Metodologia do Ensino da Educação Física foi escrito por um grupo de autores de diferentes perspectivas teóricas com o objetivo de propor uma nova forma de trabalho com a Educação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE CACOAL-RO Curso de Direito 1° Período Disciplina: Português Instrumental Professora: Acadêmico: RESENHA CRÍTICA DO LIVRO ORATÓRIA PARA ADVOGADOS E ESTUDANTE DE DIREITO. CACOAL/RO, 2011 ACADÊMICO: ADRIANO ALVES ROLIM ORATÓRIA PARA ADVOGADOS E ESTUDANTE DE DIREITO Resenha crítica de ORATÓRIA PARA ADVOGADOS E ESTUDANTE DE DIREITO Desenvolvido no curso de…

Período Disciplina: Comunicação e Linguagem Professora: Simone dos Santos RESENHA CRÍTICA PEASE, Allan & Bárbara. Desvendando os Segredos da Linguagem Corporal. Rio de Janeiro: Sextante, 2005, 4ª Edição. Os autores Allan e Bárbara, são especialistas em assuntos relacionados ao comportamento humano e já escreveram vários livros que abordam esse tema, porém o mais famoso e que deu a Allan o apelido de “Sr. Linguagem Corporal” é o livro em questão que, é considerado por muitos como a…

484 RESENHAS BOOK REVIEWS lidade da infra-estrutura já existente e daquela a ser implantada; 8. Custo-efetividade do projeto: a proposta deve aumentar a potencialidade das ações, apresentando claramente vantagens comparadas de custo-benefício. Essa relação torna-se bastante favorável quando se verificam a intersetorialidade, o controle social e a gestão participativa nos investimentos; 9. Necessidade de incorporação tecnológica: verifica-se se há compatibilidade da incorporação com as…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EFG 005 - PSICOLOGIA E RELAÇÕES INTERPESSOAIS ALEXANDRE BRANDÃO DE SANTANA RESENHA CRÍTICA: MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO Salvador 2014 UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EFG 005 - PSICOLOGIA E RELAÇÕES INTERPESSOAIS ALEXANDRE BRANDÃO DE SANTANA RESENHA CRÍTICA: MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO Esta resenha destina-se a avaliação da primeira…

modificar histórias infantis, recontando-as.  Utilizar a técnica de dramatização, desenvolver a expressão corporal e promover a linguagem oral. DESAFIO O objetivo principal do desafio é preparar professores capazes de, por meio de outras formas de linguagem, tornar o ensino da literatura infantil atraente, prazeroso e divertido. Esta atividade também proporcionará ao grupo a oportunidade de analisar e conhecer algumas histórias infantis e a importância que as mesmas têm em despertar…

vezes, do rumo pretendido proposto pela prática enunciativa. Para a autora, essa fuga do significado pretendido acontece mediante o processo dialógico, de deslocamentos e realinhamentos, resultantes de antagonismos e articulações culturais. Os gêneros textuais são elementos históricos, intensamente vinculados à vida cultural e social. Por isso, Marcuschi (2007) considera que os gêneros são importantes recursos a serem utilizados no trabalho com a leitura e a escrita, contribuindo para…