Resenha crítica sobre o capítulo 1 – as teorias da educação e o problema da marginalidade do livro escola e democracia de dermeval saviani

Departamento de Sociedade, Educação e Conhecimento Disciplina: Organização da Educação no Brasil Prof. Dr. José Rodrigues Alunas: Jéssica Dantas Machado – Turma: I2 Luísa Helena de Miranda Lima – Turma: I2 Resenha Crítica sobre o capítulo 1 – As Teorias da Educação e o Problema da Marginalidade do livro Escola e Democracia de Dermeval Saviani No primeiro capítulo do livro de Saviani nomeado ''As teorias da Educação e o problema da marginalidade'' fala de um modo geral a questão da marginalidade versus escolarização, o autor da obra divide essa questão em duas formas: a primeira chamada de teorias criticas que vê a educação como um instrumento a ser usado contra a questão da marginalidade; e o segundo grupo denominado teorias não criticas que, ao contrário do primeiro, vê a educação como um fator de desigualdade portando, o responsável por gerar a marginalização. Particularmente não creio que a questão da educação seja a “culpada” pela proliferação da marginalidade, pode até ser por parte, mas não um fator determinante. Ambos os grupos tem na sua essência, ao que diz respeito sobre a questão da marginalidade, como uma relação entre educação e sociedade. Dentro do primeiro grupo os não críticos o autor faz uma inclusão da Pedagogia Tradicional, a Pedagogia Nova e, por último, a Pedagogia Tecnicista, essas três denominações têm diferentes pensamentos como construção de base, mas uma é criada a partir da deficiência da outra. A primeira tem como base que

Revista HISTEDBR On-line Resenha Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.39, p. 362-365, set.2010 - ISSN: 1676-2584 362 Resenha do Livro: SAVIANI, Demerval. Escola e Democracia. Edição Comemorativa. Campinas: Autores Associados, 2008. 112p (Coleção Educação Contemporânea). Resenha de: Janaina Cassiano Silva1 A presente obra trata-se de uma edição especial, comemorativa, devido ao fato deste livro ter completado 25 anos de seu lançamento em 1983 e ter atingido a 40ª edição. Por se…

RESENHA DO LIVRO: SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia. Coleção Polêmicas dos nossos tempos, 16ª ed. São Paulo, 1987. RESENHA DE: Vanessa Aparecida O livro Escola e Democracia de Dermeval Saviani é composto pela apresentação e quatro capítulos: As teorias da educação e o problema da marginalidade; A teoria da curvatura da vara; Para além da teoria da curvatura da vara; Onze teses sobre Educação e Política. O livro contém ainda um apêndice e um anexo. O livro busca um diálogo…

ESCOLA E DEMOCRACIA RESENHA Resenha desenvolvida sobre o livro “Escola e Democracia” de Demerval Saviani, durante a disciplina de Didática de Ensino Superior, como parte da avaliação referente a conclusão do curso de Pós Graduação em Direito Civil. Professoras: xxxxxxxxxxxx. SÃO PAULO 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho da obra “Escola e Democracia”, de Demerval Saviani, pretende maneira clara e objetiva, como o autor analisa a intervenção das diferentes…

marginalidade” Saviani denuncia o problema referente ao alto número de crianças que se encontram marginalizadas das escolas. Segundo dados da TEDESCO, em 1970, 50% dos alunos estavam em condições de semi-analfabetismo na maioria dos países da América Latina. Levando em consideração à questão da marginalidade, Saviani aponta que as teorias educacionais podem ser classificadas em dois grupos e ressalta que ambos tentam explicar a marginalidade fazendo um paralelo entre…

ESCOLA E DEMOCRACIA No livro “ Escola e Democracia” de Demerval Saviani,o autor nos fala das correntes pedagógicas que influenciaram o panorama educacional brasileiro nas últimas décadas. Ele começa fazendo uma análize das “teorias não-críticas” pelo fato de não se preocuparem com o contexto global que se insere a Educação.Destacando assim as diferenças entre pedagogia tradicional,pedagogia nova e a tecnicista e suas relações com o problema da marginalidade. Saviane relata que na…

Resenha do texto: “Escola e democracia II, para além da teoria da curvatura da vara”. Antes de iniciar a resenha dos pontos de destaque do texto escrito por Demerval Saviani e que encontra-se no livro de título “Escola e democracia”, considero ser de grande importância fazer algumas considerações sobre o autor e sobre a sua obra para desta forma poder definir o seu lócus de enunciação. Desta forma algumas posições e propostas feitas pelo…

Resenha do livro: Escola e Democracia (Demerval Saviane) No início do livro Saviani fala a respeito do problema referente ao alto índice de crianças que se encontram marginalizadas das escolas. Discorrendo sobre a marginalidade o autor classifica as teorias educacionais em dois grupos que tentam explicar a marginalidade realizando um paralelo entre educação e sociedade. O primeiro grupo, chamado “Teorias não-críticas”, composto pela Pedagogia tradicional, a Pedagogia nova e a…

Resenha: Escola e Democracia Quézia Keiko Makino Mortari Ciências Sociais UNESP – Noturno RA: 1268651 No texto, o autor busca identificar as causas da marginalidade, o papel do professor, as consequências da relação escola e sociedade. Seu enfoque principal é relacionado ao conteúdo na Pedagogia Tradicional, Nova, Tecnicista, nos remetendo a uma reflexão sobre a questão da educação. Saviani inicia seu livro “Escola e Democracia”, analisando dois grupos: o das Teorias não-críticas,…

Resenha do Livro Escola e Democracia - Dermeval Saviani Lucas dos Santos Lima O livro, Escola e Democracia, como o próprio autor o retrata, é uma coletânea de textos tratando sobre as diversas teorias da educação que por vezes não encontramos agrupados de forma resumida e didática como se apresentam aqui, o que proporciona uma facilidade para o entendimento de alunos e professores a cerca do tema em questão. Logo no primeiro capítulo Saviani irá expor como as diferentes teorias…