Resenha Critica De Pedagogia Historico Critica

INTRODUÇÃO A resenha critica inerente ao livro de “Olivia Porto”, trás ´por sua vez uma obra de grande importância intelectual para as diversas áreas dos basilares da Educação para por sua vez torna-lo mas qualificado para orientação dos alunos. O livro trás a luz das informações tratadas pela autora como meio intelectual e de ampla experiência da Prática Educativa. Em detrimento da vocação e formação da psicopedagoga “Olivia Porto”, que por sua vez tem uma pratica humanística, nos…

RONDÔNIA CAMPUS DE JI-PARANÁ Departamento de Ciências Humanas e Sociais Curso: Pedagogia Academico: Rildo Vieira Guedes Professor:Profº. Dr.João Carlos Gomes . Disciplina: Filosofia da Educação Resenha Critica Ji-Paraná-RO, setembro 2014 Rildo Vieira Guedes Resenha Critica do Artigo: As dimensões constitutivas da Pedagogia como campo de conhecimento.

Revista HISTEDBR On-line Resenha Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.39, p. 362-365, set.2010 - ISSN: 1676-2584 362 Resenha do Livro: SAVIANI, Demerval. Escola e Democracia. Edição Comemorativa. Campinas: Autores Associados, 2008. 112p (Coleção Educação Contemporânea). Resenha de: Janaina Cassiano Silva1 A presente obra trata-se de uma edição especial, comemorativa, devido ao fato deste livro ter completado 25 anos de seu lançamento em 1983 e ter atingido a 40ª edição. Por se…

Prof. Dr. Newton Duarte e Profª. Drª. Lígia Márcia Martins. A pedagogia histórico-crítica e a psicologia histórico-cultural. Agosto/2013 RESENHA CRÍTICA O conteúdo ministrado na palestra versa sobre a pedagogia histórico-crítica e a psicologia histórico-cultural e seus pontos em comum. Começando a discursar sobre a pedagogia histórico-crítica, Newton Santos afirma que essa linha ainda não é bem…

Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Brasil Como citar este artigo Fascículo completo Mais informações do artigo Site da revista www.redalyc.org Projeto acadêmico não lucrativo, desenvolvido pela iniciativa Acesso Aberto Resenhas Resenhas SAVIANI, Dermeval. História das idéias pedagógicas no Brasil. Campinas: Autores Associados, 2007. 473p. A Editora Autores Associados acaba de lançar a primeira edição de História da idéias pedagógicas no Brasil, o…

CALVINO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU RESENHA Psicopedagogia: busca de uma identidade Cristiane Oliveira de Lucena - Pedagoga Pós-graduanda em Psicopedagogia Clínico e Institucional RESENHA CRÍTICA MEIRA, Sônia Regina. Psicopedagogia: busca de uma identidade. Este artigo é parte da Dissertação de Mestrado “Formação e atuação do psicopedagogo: busca de uma identidade”. PUCCAMP – 2000. CREDENCIAIS DA AUTORA Sônia Regina Meira é Licenciada em Pedagogia e especialista em…

sobre o assunto, tem capacidade de juízo crítico. Também pode ser realizada por estudantes; nesse caso, como um exercício de compreensão e crítica. A finalidade de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro, evidenciando a contribuição do autor: novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A resenha visa, portanto, a apresentar uma síntese das idéias fundamentais da obra. O resenhista deve resumir o assunto e apontar as…

RESENHA Pedagogia Libertária e Pedagogia Crítica MATERIA: Sociologia das organizações e Educação Professor: Rodrigo Salgado Sátiro Nome: Juliana Pereira de Castro Curso: Pedagogia para Licenciados Turma: III Pólo: Monte Alto A Pedagogia Libertária Enquanto para o capitalismo a educação não ocupa um lugar privilegiado, para aqueles que lutam contra este sistema, ela é parte essencial para a formação de uma nação pensante, a educação então se torna parte de um processo que pretende

DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL – FADIRE CURSO – LETRAS DISCIPLINA – PRÁTICA PEDAGÓGICA I PROFESSORA – SIVANILDA BEZERRA RESENHA CRÍTICA Livro: PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Abda Elisa Ribeiro Bezerra Bezerros, Julho / 2014 ABDA ELISA RIBEIRO BEZERRA RESENHA CRÍTICA Livro: PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Trabalho apresentado a Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE, em…

RESENHA DO LIVRO: SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia. Coleção Polêmicas dos nossos tempos, 16ª ed. São Paulo, 1987. RESENHA DE: Vanessa Aparecida O livro Escola e Democracia de Dermeval Saviani é composto pela apresentação e quatro capítulos: As teorias da educação e o problema da marginalidade; A teoria da curvatura da vara; Para além da teoria da curvatura da vara; Onze teses sobre Educação e Política. O livro contém ainda um apêndice e um anexo. O livro busca um diálogo…