Resenha Critica De Hannah Arendt

Resumo: Apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho. Síntese do texto onde se destacam os aspectos mais relevantes do trabalho realizado. 3.6 Resenha: Resumo redigido com análise crítica do texto. 5 4. ESTRUTURA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS E TCC 4.1 Capa (Elemento pré-textual obrigatório) a) nome da instituição; b) nome do autor; c) título: deve ser claro e preciso, identificando o seu conteúdo e…

Embora as características do narrador kafkiano tenham sido palco de intensos debates, que ora ressaltam a sua identificação com o personagem principal, ora o seu afastamento6, é possível inferir, mesmo sem explorar extensamente os meandros dessas críticas muito específicas, que não se trata de um narrador malicioso. Ou seja, ele permanece preso a uma postura, ao menos em alguma medida, neutra, que não parece ter mais ciência dos fatos do que os leitores. Singularidade que Modesto…

pensadores; Desdobramento da filosofia – Ética. Lógica. Metafísica/Ontologia, Política, Estética, Física; Correntes filosóficas e suas influências; Bibliografia Básica: ARANHA, Maria. et.al Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo. Moderna Ltda, 1995. ARENDT, H. A condição Humana.10º ed. Rio de Janeiro. Forense Universitária, 2000. ARISTÓTELES. ÉTICA A NICÔMACO. COLEÇÃO PENSADORES, 1973. ARISTÓTELES. Política. Tradução do grego, introdução e notas de Mário da Gama KURY. 3ª ed.…

Conclusões, 355 20 EXISTENCIALISMO JURÍDICO, 356 20.1 Os existencialismos, 356 20.1.1 Existencialismo camusiano, 358 20.1.2 Existencialismo sartreano, 361 20.2 Proposta existencialista, 365 20.3 Existencialismo jurídico, 369 Conclusões, 374 21 HANNAH ARENDT: PODER, LIBERDADE E DIREITOS HUMANOS, 376 21.1 O poder não violento, 376 SUMÁRIO 21.2 O desvirtuamento do poder e a violência, 377 21.3 Gandhi e a não-violência, 379 21.4 Liberdade arendtiana, 383 21.5 Direitos humanos, 385…

muito hierárquicas, estão representados no público apenas uma parte dos atores, identidades e interesses presentes no mundo social. As referências para pensar este mundo público, em minha formação, vêm do confronto cotidiano entre a leitura de Hannah Arendt (1999, 2001c, 2001d, 2003) e minhas pesquisas de campo, centradas nas relações entre periferias urbanas, sociedade civil e Estado, em São Paulo (confronto para o qual foram referências Dagnino 1994, 2002; Paoli, 1995 e Telles…

anteriormente por outras pessoas; o conhecimento oriundo das relações sociais não pode ser empregado pelo trabalhador, as relações lhe são impostas, pois participa desse processo como 8 objeto e não como sujeito. A pensadora contemporânea Hannah Arendt, aponta duas formas de trabalho, o “labor” e o “work”. Na forma “labor”, o homem tem uma função instrumental, ele é o operário alienado, sacrificado, onde o trabalho é fundamental, mas impede a sua emancipação. Corresponde a…

interpessoal; Desenvolver capacidade de raciocínio lógico, analítico e crítico para desempenho das atividades do administrador público. Possibilitar uma visão estratégica da Gestão Pública, estimulando-lhes o desenvolvimento da capacidade de reflexão e crítica, com vistas a torná-los agentes de mudanças no âmbito de suas organizações. 1.3 Perfil profissiográfico do egresso Capacidade para empreender e inovar, aberto às mudanças e preparado para assumir riscos; Formação…

Conclusões, 417 22 EXISTENCIALISMO JURÍDICO, 418 22.1 Os existencialismos, 418 22.1.1 Existencialismo camusiano, 420 22.1.2 Existencialismo sartreano, 423 22.2 Proposta existencialista, 427 22.3 Existencialismo jurídico, 431 Conclusões, 436 23 HANNAH ARENDT: PODER, UBERDADE E DIREITOS HUMANOS, 438 23.1 O poder não violento, 438 23.2 O desvirtuamento do poder e a violência, 439 23.3 Gandhi e a não violência, 441 23.4 Liberdade arendtiana, 445 23.5 Liberdade, agir comum e violação dos…

MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI, Lília Santos. Trabalhos de pesquisa – Diários de leitura para a revisão bibliográfica. Sâo Paulo: Parábola, 2007. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica. A prática de fichamentos, resumos e resenhas. 6 ed. Sâo Paulo: Atlas, 2004. 2 O ato de estudar Paulo Freire Tinha chovido muito toda a noite. Havia enormes poças de água nas partes mais baixas do terreno. Em certos lugares, a terra, de tão molhada, tinha virado lama. Às…

alii, 1997 e 1998). 3 SÃO P AULO EM PERSPECTIVA, 13(3) 1999 Todavia, houve os que contornaram melhor os dilemas e resolveram algumas ambigüidades teóricas. Entre estes, os que incorporaram a teoria dos direitos humanos e civis a uma crítica da redução dos conflitos à “contradição principal” entre a classe dominante e a dominada, recusando-se igualmente à alternativa entre direitos universais e direitos históricos. Como afirmou C. Lefort na introdução ao livro de L.…