Resenha Critica Das Fontes Do Direito

LIVRO LIVRO UNIDADE UNIDADE 21 1 UNIDADE Metodologia Métodos Metodologia Científica Quantitativos Científica Tipos de produção científica Maria Clotilde Pires Bastos © 2015 por Editora e Distribuidora Educacional S.A Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de sistema de armazenamento e transmissão de informação,

FACULDADES INTEGRADAS DO EXTREMO SUL DA BAHIA DIREITO MATUTINO RAYSSA MARQUES DE FIGUEIREDO RESENHA BASEADA: NO PARECER EM DEFESA DE ANTÍGONA EUNÁPOLIS – BAHIA 2013 RAYSSA MARQUES DE FIGUEIREDO RESENHA BASEADA: NO PARECER EM DEFESA DE ANTÍGONA Trabalho apresentado às Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia, no Curso de Direito Matutino, da disciplina de Introdução ao Estudo do Direito, sob orientação do Professor Romualdo Flávio Dropa. EUNÁPOLIS – BAHIA 2013 Referência MOTA,…

obra literária ou artística. Fazer um resumo significa apresentar o conteúdo de forma sintética, destacando as ideias principais de um livro, documentário, filme, etc, sem perder a linha do que foi escrito ou apresentado e sem interpretação crítica ou distinção do autor da análise. O resumo é frequentemente usado como exercício por professores, pois ele estimula a capacidade de síntese, objetividade e clareza, além de ajudar no processo de memorização de conteúdos. Ele também pode…

conhecimentos em prol da compreensão do texto. II- A leitura crítica ocorre somente nas resenhas, quando essa analisa os pontos positivos e negativos de uma obra. III- Todo texto dialoga com outro, ou seja, nenhuma produção é totalmente original, e a essa classificação em que um texto relembra outro chamamos de intertexto. IV- Tanto a leitura crítica quanto a inferencial possuem a mesma função: fazer com que o leitor consiga elaborar resenhas sobre qualquer assunto. V- O resumo não se…

uma ciência que estuda os métodos. D) É uma condição pós-moderna. AD-VA 02: 1 – Com base na definição de resenha, complete as lacunas. A resenha é um trabalho ______________, ______________ e __________________. A) particular, exigente e participativo. B) acadêmico, pessoal e criativo. C) crítico, exigente e criativo. D) acadêmico impessoal e exigente. 2 – Sabendo que a resenha apresenta três tipos de análise, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: A…

uma ciência que estuda os métodos. D) É uma condição pós-moderna. AD-VA 02: 1 – Com base na definição de resenha, complete as lacunas. A resenha é um trabalho ______________, ______________ e __________________. A) particular, exigente e participativo. B) acadêmico, pessoal e criativo. C) crítico, exigente e criativo. D) acadêmico impessoal e exigente. 2 – Sabendo que a resenha apresenta três tipos de análise, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: A…

algumas diretrizes importantes, esquematizadas aqui. Em primeiro lugar, você deve ter clareza dos objetivos de sua leitura. A leitura do texto deve ser capaz de: permitir uma compreensão global do significado do texto; permitir uma interpretação crítica do texto; e fornecer instrumentos para o trabalho intelectual. 1. Análise textual: É o que você vai fazer assim que puser as mãos no texto. E aqui é preciso um cuidado especial. Hoje é muito comum os professores “abrirem pastas”…

características linguísticas do texto dissertativo de caráter científico 12 2.1.8. Aula 8 - A norma linguística do texto dissertativo 13 2.1.9. Aula 9 - O texto monográfico 13 2.1.9.1. Atividades 15 2.1.10. Aula 10 - Produção de textos científicos I: a resenha 19 2.1.10.1. Atividades 20 2.1.11. Aula 11 - Produção de textos científicos II: o artigo 22 2.2. Unidade Temática - O Homem e a Construção do conhecimento 23 2.2.1. Aula 12 - O homem e a construção do conhecimento 23 2.3. Unidade…

Exercitar técnicas de leitura cuidadosa e produtiva de textos acadêmicos. Sugerir estratégias para a organização das informações obtidas e para a produção de material de estudo a partir da leitura dos textos, como glossário, fichamento, resumo e resenha. Graduado em Letras pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestre e Doutor em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Professor bolsista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFJF. ∗ Bacharel em…

UDESC JOINVILLE - CCT 2014-2 // RESENHA = RESUMO CRÍTICO Dados Gerais Curso Licenciatura em Química Turno: matutino Disciplina Leitura e Produção Textual LPT0001 Professora: Maristela S. B. Severino Acadêmico(a) Isadora Jorge Velloso Análise do Texto Referência Completa UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. Nem tudo que parece é: entenda o que é plágio. Cartilha elaborada pela Comissão de Avaliação de Casos de Autoria (biênio 2008-2010). Niterói: