Resenha critica

cearáCENTRO DE HUMANIDADESdepartamento de Psicologia | RESENHA CRÍTICA DO LIVRO “O que é científico?” Aluna: Cibele Maria Gouveia de Vasconcelos Professor: Ricardo Pimentel Méllo Disciplina: Metodologia do Trabalho Acadêmico Fortaleza, Ceará Abril, 2012 CIBELE MARIA GOUVEIA DE VASCONCELOS RESENHA CRÍTICA DO LIVRO O QUE É CIENTÍFICO Trabalho apresentado para disciplina de Metodologia do Trabalho Acadêmico, do curso de Psicologia, da Universidade Federal do Ceará, ministrada pelo Prof. Ricardo Pimentel Méllo. RESENHA CRÍTICA ALVES, Rubem. O que é científico. 2ª ed. São Paulo: Loyola, 2009. 80 p. Nascido em Boa Esperança, em 15 de setembro de 1933, Rubem Alves é um psicanalista, educador, teólogo e escritor brasileiro, é autor de livros e artigos abordando temas religiosos, educacionais e existenciais, além de uma série de livros infantis. Entre suas obras estão, O Suspiro dos Oprimidos, Variações sobre a vida e a morte, Sobre o Tempo e a eterna idade. No livro “O que é científico?” de Rubem Alves, o autor escreve de maneira bem simples e agradável dando várias informações sobre o que viria ou não a ser científico. Recorrendo a analogias ele compara ciência e cientistas às redes e pescadores dizendo ser ciência aquilo que caiu nas “redes” dos cientistas. Usando outra analogia, Rubem compara a mente ao estômago, se utilizando…

RESENHA CRÍTICA DIMENSTEIN, Gilberto e ALVES, Rubem: Fomos maus alunos. 4◦edição. Campinas – São Paulo: Papirus, 2003.123 p. 1.CREDENCIAIS DOS AUTORES Gilberto Dimenstein é jornalista,escritor e conferencista. Formado na Faculdade Cásper Líbero, é colunista da Folha de São Paulo e da rádio CBN. Já foi diretor da Folha de São Paulo e correspondente internacional em Nova Iorque. Trabalhou também no Jornal do Brasil, Correio Braziliense, Última Hora, revista Visão e Veja. Foi…

Resenha do livro: A importância do ato de ler A finalidade do conhecimento sobre leitura é aprender a ler. Sendo assim é fundamental ouvir pessoas que falem sobre o assunto. Ler é algo que faz parte de vida de todo ser humano, se aprende na prática, na vida, no cotidiano. Esse é o objetivo dessa resenha, trata-se de uma reflexão crítica sobre a importância do ato de ler, apresentada por Paulo Freire em forma de palestra em um congresso sobre a alfabetização de adultos e as…

METODOLOGIA NO TOCANTE A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TEXTO: “A ARTE DE PRODUZIR FOME” RUBEM ALVES FACULDADE DE TECNOLOGIA E ALAGOAS – FAT CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA CÍVIL METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Maceió, 2013 JEFFERSON DE MORAIS ARAÚJO JUNIOR WILLA FRANCINE OLIVEIRA DE ALBUQUERQUE METODOLOGIA NO TOCANTE A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TEXTO: “A ARTE DE PRODUZIR FOME” RUBEM ALVES …

resultado necessariamente de uma pesquisa em campo; c) O texto tende sempre a utilizar-se do método dedutivo para produção de conteúdos; d) Sempre relata uma pesquisa bibliográfica; e) Trata-se do relato de um pesquisador especialista no assunto, e seu valor científico depende dão quanto o ensaísta é aceito na comunidade científica. 2. Na atualidade, com a era digital, a divulgação dos resultados de uma pesquisa científica é fundamental para que o conhecimento avance. Sendo que os…

metodologia cientifica FACESF METODOLOGIA CIENTÍFICA EMENTA: Abordar o conceito e a importância da metodologia científica e capacitar o aluno a elaborar dentro das normas técnicas os seguintes gêneros textuais do domínio científico acadêmico: resumo, resenha e fichamento. OBJETIVO: Tornar o aluno apto a utilizar as normas técnicas acadêmicas em atividades de pesquisa. METODOLOGIA: aulas expositivas, debates, atividades orais e escritas. AVALIAÇÃO: frequência, participação nas…

disciplinado”. (Rubem Alves). “O místico crê num Deus desconhecido. O pensador e o cientista crêem numa ordem desconhecida. É difícil dizer qual deles sobrepuja o outro em sua devoção não-racional”. (L.L. White). 13 1.4 Por que fazer pesquisa? “Aprender é o maior dos prazeres, não só para o filósofo, mas também para o resto da humanidade” (ARISTÓTELES) “Ideamos uma teoria atrás da outra, porque nos deleitamos compreendendo” (EINSTEIN) “Há uma idade em que se ensina o que se sabe;…

contrário da ciência, se detém sobre a realidade sensível, mas não ultrapassa as conclusões elaboradas pela observação. trata-se de um conhecimento empírico baseado naquilo que os olhos veem utilizado da mesma forma pela ciência e pelo senso comum. as verdades construídas pelo homem comum são confirmadas pela observação científica. (Ref.: 201301364304) 5a sem.: Conhecimento Científico Assinale a alternativa que apresenta apenas questões verdadeiras: I) Monografia…

caso, a compreensão só ocorre se houver afinidade entre o leitor e o texto; se houver uma intenção de ler, a fim de atingir um determinado objetivo.” A interpretação Na terceira etapa da leitura, o aluno deve interpretar uma seqüência de idéias ou acontecimentos que estão implícitas no texto. O aluno não encontrará facilmente as respostas no texto se não o compreendeu, pois apenas com uma boa compreensão o aluno conseguirá interpretar sentidos do texto que não estão escritos…

CENTRO DE CIÊNCIAS JURIDICAS DISCIPLINA: ELABORAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO RESENHA E FICHAMENTO MARÇO/2012 FORTALEZA, CE RESENHA: Existem muitas dúvidas a respeito do que é cientifico; para muitos o termo cientifico e algo mais serio, ou seja, requer um estudo mais detalhado e com bastante cautela já para outros o termo cientifico e algo bastante simples que como o autor escreve na crônica “O que é cientifico (III)?”: “o simples fato da centopeia não saber com qual das…