Resenha Critica Aprendendo A Ser Pesquisador

do processo, aprendendo a pesquisar e a sistematizar o conhecimento obtido. Estuda os métodos científicos sob os aspectos descritivos e da análise reflexiva. Ao abordar o processo científico, a Metodologia da Ciência, além de descrever o que são os métodos indutivo, dedutivo e hipotético-dedutivo, inclui outros procedimentos que levam a formulação da hipóteses, elaboração de leis, explicações de leis, explicações e teorias cientificas, fazendo também uma análise crítica…

Linguagem & Ensino, Vol. 6, No. 1, 2003 (181-222) Resenhas FERREIRO, Emilia. Cultura escrita e educação: conversas de Emilia Ferreiro com José Antonio Castorina, Daniel Goldin e Rosa María Torres. (Trad. Ernani Rosa). Porto Alegre : Artmed, 2001. Resenhado por Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO (Universidade Federal de Pelotas) Esta obra é o resultado de conversas de Emilia Ferreiro com os lingüistas José Antonio Castorina, Rosa María Torres e Daniel Goldin e tem c omo objetivo refletir…

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE MACEIÓ Faculdade de ciências Humanas Curso de Psicologia KEILA MELO RESENHA CRÍTICA DO LIVRO SAÚDE MENTAL E ATENÇÃO PSICOSSOCIAL MACEIÓ ABRIL DE 2011 RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: SAÚDE MENTAL E ATENÇÃO PSICOSSOCIAL Resenhista: Keila Melo Acadêmica no curso de Psicologia do CESMAC I AUTORIA AMARANTE, Paulo. Saúde mental e atenção…

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA TEORIAS DA APRENDIZAGEM PROFª.: ANDREA MELO 05 OUT. 2013 EVALDO FERNANDES DA SILVA RESENHA: A PRÁTICA EDUCATIVA PROGRESSIVA EM FAVOR DA AUTONOMIA DO SER DO EDUCANDO. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia - Saberes necessária à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.146 págs. Pedagogia da Autonomia, é a última obra de Paulo Freire, publicada em vida. Apresenta propostas de práticas…

1.3. Fichamento........................................................................................................ 1.4. Resumo.......................................................................................................... 1.5. Resenha........................................................................................................ 1.6. Ensaio...........................................................................................................

da UFPI. O leitor se compromete a utilizar o conteúdo desta obra para aprendizado pessoal, sendo que a reprodução e distribuição ficarão limitadas ao âmbito interno dos cursos. A citação desta obra em trabalhos acadêmicos e/ou profissionais poderá ser feita com indicação da fonte. A cópia deste obra sem autorização expressa ou com intuito de lucro constitui crime contra a propriedade intelectual, com sansões previstas no Código Penal. Metodologia os estudos autonomos.indd 4…

Pedagogia da Autonomia – Resenha Paulo Freire (1996). Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 165 p. INTRODUÇÃO Freire introduz Pedagogia da autonomia explicando suas razões para analisar a prática pedagógica do professor em relação à autonomia de ser e de saber do educando. Enfatiza a necessidade de respeito ao conhecimento que o aluno traz para a escola, visto ser ele um sujeito social e histórico, e da compreensão de que "formar é…

PARTE I - A APREENSÃO DO CONHECIMENTO Existe um domínio da vida que pode ser entendido como vida por excelência: é a vida do cotidiano. É no cotidiano que tudo flui, que as coisas acontecem , que nos sentimos vivos, que sentimos a realidade. Neste instante estou lendo um livro de Psicologia, logo mais estarei numa sala de aula fazendo uma prova e depois irei ao cinema. Enquanto isso, tenho sede e tomo um refrigerante na lanchonete

Elizabeti de Fátima Rodrigues PROJETO GRÁFICO Cláudia Furtado dos Santos Elisabete Werlang REVISÃO GRAMATICAL Gicele V. Vieira Prebianca DIAGRAMAÇÃO Beed Gestão de Marca acadêmicos. Na apresentação de um trabalho científico alguns aspectos devem ser considerados dentro do seu grau de importância, obrigatórios e/ou opcionais, dependendo do contexto. O documento reúne as orientações da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT com o intuito de normatizar e de auxiliar nas dúvidas…

Professora Titular do Departamento de Ciências Sociais na Educação (Decise) da Faculdade de Educação da Unicamp, Campinas, SP, Brasil. neusagusmao@uol.com.br Ver publicações recentes dedicadas ao tema: SANTOS, Rafael J. Antropologia para quem não vai ser antropólogo. Porto Alegre: Tomo Editorial, 2005; DAUSTER, Tania (Org.). Antropologia e educação. Um saber de fronteira. Rio de Janeiro: Forma&Ação, 2007; GOMES, Mércio P. Antropologia. São Paulo: Contexto, 2008. Ver, também, GUSMÃO,…