Resenha Critica Ambientes Virtuais De Aprendizagem

................................................................. 21 3.4.3 Professor/a........................................................................................................ 21 4 5 5.1 APOIO PEDAGÓGICO A FAVOR DO DIREITO À APRENDIZAGEM...... 22 ORIENTAÇÕES GERAIS QUANTO AO ACOMPANHAMENTO DOS INDICADORES DE QUALIDADE POR ESCOLA.......................................... 27 RENDIMENTO ESCOLAR (índice de aprovação)................................................ 27 5.2 …

fornecer-lhes através de diretrizes metodologias, instrumentos para que desenvolvam a contento, com eficiência e competência, a sua aprendizagem. Estes instrumentos são de três ordens: técnicos, lógicos e conceituais. Os estudantes devem dominar certas técnicas de estudo que lhes permitam disciplinar seu trabalho intelectual, garantindo-lhes maior produtividade. A aprendizagem pode ser resumida num único objetivo: aprender a pensar. É preciso que o estudante se conscientize de que…

FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes 4° SEMESTRE PEDAGOGIA PORTFÓLIO VIRTUAL A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA FINALIDADE NA SOCIEDADE Adriana Aparecida da Silva RA:338871 Ana Paula Marques da Silva RA:338896 Jeane Teixeira Dias…

Burocrática de Max Weber, seguindo-se mais tarde a Teoria Estruturalista. A reação humanista surgiu com a ênfase nas pessoas, por meio da teoria comportamental e pela teoria comportamental e pela teoria do desenvolvimento organizacional. A ênfase no ambiente, a teoria da contingencial surgiu a partir de varias pesquisas feita para verificar os modelos das estruturas organizacionais mais eficazes, e o APO surgiu quando a empresa privada norte-americana recebia pressões acentuadas com…

qualitativo com entrevistas informais, tendo como núcleos temáticos: ações desenvolvidas pela professora da Sala de Recursos visando à aprendizagem desses alunos em classes comuns; atividades específicas para o atendimento das necessidades educacionais especiais e auto avaliação da professora quanto ao atendimento especializado. A pesquisa teórica e análise crítica da entrevista basearam-se em renomados autores e em documentos oficiais que nos levou a algumas conclusões. Espera-se que o…

produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne, desse modo, mais um propagador da ide‑ ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material didático e em muitas escolas desde a época da pu‑ blicação deste documento. Nessa trilha e, mais recentemen‑ te impulsionado por projetos governamentais (como o Mais Educação),…

..................... 7 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO ........................................................................ 8 7 METODOLOGIA DO CURSO .......................................................................... 8 7.1 Modelo Presencial Virtual ............................................................................. 8 7.2. Produção das Aulas .................................................................................... 9 7.3. Material Didático Impresso .......................

..................... - Pesquisa de Laboratório...................................................... 2 – O texto científico....................................................................... 2.1. Técnicas de leitura como ferramenta de aprendizagem e pesquisa.............................................................. 2.2. Leitura de textos científicos.................................................... 2.2.1. Conceito de leitura.......................................................

UNIVESP-USP EACH EVC-ÉTICA, VALORES E CIDADANIA NA ESCOLA DÁRCIO DOS SANTOS FRANCOLINO Metodologias ativas de aprendizagem na colaboração do protagonismo juvenil São Paulo 2012 DÁRCIO DOS SANTOS FRANCOLINO Metodologias ativas de aprendizagem na colaboração do protagonismo juvenil São Paulo 2012 DÁRCIO DOS SANTOS FRANCOLINO Metodologias ativas de aprendizagem na colaboração do protagonismo juvenil Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de…

Artigo 5º - Os objetivos desta escola são: I- Elevar, sistematicamente, a qualidade de ensino oferecida aos educandos; II- formar cidadãos conscientes de seus direitos e deveres; III- promover a integração escola – comunidade; IV- proporcionar um ambiente favorável ao estudo e ao ensino; V- estimular em seus alunos a participação bem como a atuação solidária junto à comunidade. Capítulo III Da Organização e Funcionamento da Escola Artigo 6º - A carga horária e o número de dias…