Resenha Critica A Ultima Hora

Arapoema.2.1.2-Demandas da InstituiçãoAtender a comunidade em geral sem distinção de cor, raça ou credo religiosa etambem ribeirinho e comunidade vizinha e de outro estado:Pará2.2- Contextos Atuais (funcionamento atual da instituição)Funcionam 24 horas diárias 3-OBJETIVOS INSTITUCIONAIS 3.1-Objetivos institucionais (Presente na documentação da instituição) Segundo a Lei 012/93 objetivos da unidade Básica de Saúde prestar atendimentopreventivo, educação em saúde e curativa em nível da…

(NBR6028: 2003), artigos (NBR6022: 2003), monografias, dissertações e teses (NBR14724: 2001, Emd.1: 2005), citações (NBR10520: 2001), referências bibliográficas (NBR6023: 2002), sumários (NBR6034: 2003), bem como orientações sobre a elaboração de resenhas, ensaios, comunicações científicas e projetos. Compõem o texto informações de ordem “teórica” sobre cada um dos tipos apresentados, alguns exemplos, quadros e figuras representativas de elementos constitutivos de trabalhos acadêmicos…

RESENHA CRÍTICA 25 Anos de Educação Pública: notas para um balanço do período por Roberto Leher O livro ‘Trabalho, Educação e Saúde – 25 anos de Formação Politécnica no SUS’ tem o mesmo nome do seminário comemorativo dos 25 anos da EPSJV, comemorados em 2010, e traz artigos de Lígia Bahia, que trata das conquistas e desafios da Saúde no Brasil nesse período; Roberto Leher, que faz uma análise das políticas públicas de educação no país; e de Ricardo Antunes, que traça um panorama…

AS REVISTAS LITERÁRIAS BRASILEIRAS 1 Raúl Antelo 2 A revista literária é uma forma da crítica e, no entanto, estabelece mm ela relações bastante tensas. Fundamentalmente hierárquica já que pressupõe o julgamento universal, a crítica oferece totalidades estratificadas que impõem conexões reguladas ou mesmo controladas entre si por uma comunidade de especialistas. Sua multiplicidade é normativa. Entretanto, a revista literária é, a princípio, não hierárquica; ela oferece, horizontalmente,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES MESTRADO EM ARTES DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM ARTE PROF. DR. AFONSO MEDEIROS PESQUISADOR: JEFFERSON ALOYSIO DE MELO LUZ Resenha do livro: Para compreender a ciência – Uma perspectiva histórica, de Maria Amália Andery. Belém- PA 04 de junho de 2009 Andery, Maria Amália... et al. Para compreender a ciência – Uma perspectiva histórica. 6 . ed. rev. ampl. – São Paulo : EDUC, 1996. Esse livro não…

análise de Foucault é interessante para entender a evolução das formas jurídicas, explicitando todo o processo histórico que serve de base para nossa forma de julgar, condenar e punir. Porém, após uma breve discussão entre o grupo, acreditamos que a crítica de Foucault ao Freud é de fato equivocada. Freud não trata como foco principal da obra de Sófocles o ato do incesto. Freud, um homem muito culto e amante da leitura, vê na tragédia grega um acontecimento que ele usa para explicar um…

de estrofes e versos. Predomina a expressão de sentimentos do sujeito, sujeito esse que fala de si e da vazão a sentimentos e emoções. Tirinhas: se estruturam em enunciados curtos, escritos em balões representando a fala dos personagens. Produz críticas bem humoradas as coisas do mundo, moda, comportamentos, valores, sentimentos, etc. Entrevista: Forma objetiva de registrar um depoimento de uma pessoa pública ou que esteja relacionada a algum acontecimento atual Depoimento é uma…

24 Trabalho Desenvolvido Pela Professora Ana Cristina da Disciplina Língua Portuguesa/Literatura Sumário Biografia ____________________________ 4 Resenha Crítica _____________________________ 12 Bibliografia _____________________________ 16 BIOGRAFIA Nacionalidade Brasileiro…

.................................... 66 UNIDADE 4 – RESENHA .................................................................................................. 67 1.O que é resenha? ......................................................................................................... 67 2. Tipos de resenha ........................................................................................................ 68 3.Estrutura da resenha crítica ...................................................

É importante que o interlocutor sempre use algumas estratégias como: Ler o título, antetítulo, subtítulo, para descobrir o assunto tratado no texto, olhar para outras pistas de leitura, como imagens, disposição dos espaços, ler as primeiras e últimas palavras da frase, deixar os olhos passarem pelo texto, retendo palavras-chave, pensar sobre o sentido do texto, não parar em cada palavra para perceber o seu significado, mas percorrer o texto em busca da informação procurada, reconhecer pistas de