DERIVA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE EDUCAÇÃO ROZÉLIA APARECIDA PEREIRA SOARES DERIVA (Resenha) Juiz de Fora – MG Março 2012 ROZÉLIA APARECIDA PEREIRA SOARES DERIVA (Resenha) Atividade apresentada ao Professor André Martins, na disciplina Trabalho e Educação, do Curso de Graduação em Pedagogia, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora – MG. Juiz de Fora – MG Março 2012 DERIVA O autor Richard Sennett, em seu livro “A Corrosão do Carácter – consequências pessoais do trabalho no novo capitalismo” traz no texto “Deriva” reflexões sobre a influência que o trabalho acarreta na existência dos indivíduos. A concepção de trabalho presente na vida e na sociedade do sujeito, faz com que suas experiências de vida, tempo, lugar e relações profissionais, sociais e familiares, se apresentem de maneira singular, com especificidades que caracterizam até o comportamento dos indivíduos. Seguindo este pensamento, Richard Senntt apresenta a descrição de um encontro que teve com o filho de seu amigo Enrico, que não via há quinze anos. O encontro com Rico, como Sennett denomina o filho de Enrico, se deu no saguão do aeroporto. Na situação o autor descreve que a imagem de Rico é de um homem bem sucedido; sucesso que poderia ser traduzido como a concretização do sonho do pai Enrico. O que ele havia planejado e se esforçado por

RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: A CORROSÃO DO CARÁTER, DE RICHARD SENNETT Acadêmicas: Camila Cristina Senger e Talita Andressa Losso Sennett (2006), em seu livro A Corrosão do Caráter, aborda a questão do “capitalismo flexível”, no qual enfatiza-se a flexibilidade. Assim, são atacadas as formas rígidas de burocracia e os males da rotina cega. Espera-se dos trabalhadores que sejam ágeis, que estejam abertos a mudanças a curto prazo, assumam riscos e dependam menos dos procedimentos formais e…

RESENHA CAP. 6 CORROSÃO DO CARÁTER, RICHARD SENNET As superficialidades da sociedade moderna são as mais degradadoras do comportamento humano. Um dos motivos para essa superficialidade degradante é a desorganização do tempo, originado pelo trabalho moderno, uma vez que a trajetória da atual economia política é continuamente replanejada. Detesta a rotina e o curto prazo. Tentando descobrir a profundidade do tempo abaixo da superfície, as relações humanas são desprovidas…

Características de um bom I.A a) Barato b) Fácil aplicação c) Inviolável d) Aceite pela opinião pública e) Visível à distância * Sistemas de I.A * Métodos por sinais naturais a) Resenha Escrita A1) Descrição +/- completa dum individuo, baseando-se essencialmente na policormia e heteromorfismo das espécies e raças de animais. A2) Exige um perfeito domínio da morfologia externa. A3) Observar o animal de frente, lados e de trás. A4) Deve…

Graduação em...) (ou) Monografia (Especialização em...) (ou) Dissertação (Mestrado em...) (ou) Tese (Doutorado em...) - Faculdade de... (ou) Instituto de..., Universidade, Cidade da defesa, ano da defesa. (quando for diferente da data de depósito - se for igual, não repetir) Exemplos Exemplos SILVA JUNIOR, C. A. A escola pública como local de trabalho. 1990. 136 f. Tese (Livre – Docência) – Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília. SENNE…

Inequações, Trigonometria. Números reais. Funções reais de uma variável real, Limites e continuidade, Derivadas e regras de derivação. Equações Diferenciais. Aplicações de derivadas, Integral Indefinida. Métodos de integração, Integral Definida. Aplicações de integrais definidas. Geometria AnalíticaTeórica: Matrizes: definições, operações, inversão; Determinantes; Sistemas lineares; Vetores; Produto escalar e vetorial; Retas e planos; Projeção ortogonal; Distâncias; Números Complexos…

86 3.2 Outras considerações para a organização do texto ......................................................................... 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 3.2.6 3.2.7 41 Capítulo 2 Produção de textos 2.1 Processos de organização textual ............................ 2.2 Fichamento ou relatório de leitura .......................... 2.3 Paráfrase, resumo, resenha e citação ....................... 2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.4.1 2.4.2 2.4.3 43 44 47 Notas de rodapé…

.................... 24 1.3 Múltiplas linguagens...................................................... 26 1.4 Gêneros de discurso.................................................... 29 1.5 A construção dos sentidos......................................... 32 1.5.1 Ambiguidade...................................................... 34 1.5.2 Intertextualidade.............................................. 36 41 Capítulo 2 Produção de textos 2.1 Processos de…

...........................................08 5 Aula dia 13/03/2013 – PACS, ESF e SB........................................................10 6 Aula dia 13/03/2013 – Vulnerabilidade...........................................................11 7 Aula dia 27/03/2013 – Territorialização..........................................................12 8 Unidade Básica de Saúde Univali..................................................................13 9 Unidade Básica de Saúde…

e criação literárias seguiam-se seções. A principal delas era a Resenha do Mês, presente em todos os números, exceção feita ao octogésimo quinto, e que era composta sobretudo de ensaios, conferências, notícias e artigos transcritos de jornais e revistas nacionais e internacionais, além de alguns textos da redação. Contrariamente ao que sugere a sua denominação, a seção não apresentava um relato ordenado ou um sumário dos fatos ocorridos ao longo do mês. Seu objetivo principal não era…