Como fazer uma resenha crítica

Naiara RESENHA 1. O que é? Tipo de redação técnica que avalia precisa e sinteticamente a importância de uma obra científica ou de um texto literário. Pode envolver também variados tipos de manifestações artísticas, como peças teatrais, filmes etc., ou ainda, eventos de caráter científico, uma palestra, por exemplo. Resenhar significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros) ou textos e obras culturais (um romance, uma peça de teatro, um filme). A resenha, como qualquer modalidade de discurso descritivo, nunca pode ser completa e exaustiva, já que são infinitas as propriedades e circunstâncias que envolvem o objeto descrito. O resenhista deve proceder seletivamente, filtrando apenas os aspectos pertinentes do objeto, isto é, apenas aquilo que é funcional em vista de uma intenção previamente definida. A resenha pode ser “puramente” descritiva, isto é, sem nenhum julgamento ou apreciação do resenhista, ou crítica, pontuada de apreciações, notas e correlações estabelecidas pelo juízo crítico de quem a elaborou. Entretanto, deve-se evitar marcar a presença do emissor e do receptor. Assim, é preferível que as resenhas sejam redigidas em terceira pessoa. Fiorin e Savioli, em Para entender o texto (1990, p. 426), dividem a resenha…

Resenhas 155 Estação Carandirú, de Drauzio Varella1 Por Marcos Lanna Departamento de Antropologia, UFPR Este é um livro envolvente, sobre a experiência de dez anos de um oncologista, Drauzio Varella, paulistano do Brás, como médico voluntário entre os mais de sete mil homens confinados no complexo do Carandirú, o maior presídio da América Latina. Lançado no segundo semestre de 1999, recebeu grande divulgação e um Prêmio Jabuti. Vem desde então atingindo amplo e variado…

CENTRO DE FORMAÇÃO TEOLÓGICA CURSO TEOLÓGICO MODULAR BACHAREL EM TEOLOGIA 3° ANO LUIZ CÉZAR INÁCIO DUARTE PORTUGUÊS SANTANA DO LIVRAMENTO 2011 LUIZ CÉZAR INÁCIO DUARTE EM SEUS PASSOS, QUE FARIA JESUS? (RESENHA) Trabalho apresentado ao Centro de Formação Teológica, Pólo em Santana do Livramento, Bacharel em Teologia, Português. Professor: Ivana Chemeris SANTANA DO LIVRAMENTO 2011 INDICE…

Associadas 1. Relacionar os modos de organização da linguagem na literatura às escolhas do autor, à tradição literária e ao contexto social da época 2. Reconhecer a importância da enumeração e da eliminação como processos para elaboração do resumo e da resenha. 3. na resenha a finalidade de expor criticamente um ponto de vista sobre manifestações artísticas. 4. Reconhecer mecanismos de coesão referencial e sequencial. Apresentação A Secretaria de Estado de Educação elaborou o…

........................................05 2.2. Relatório com o debate das perguntas....................................................24 2.3. Missão, Visão e valores.............................................................................26 3. Organização da ação empresarial...................................................................26 3.1. Reflexão do vídeo e artigo sobre conhecimento....................................26 3.2. Planejamento estratégico, público alvo e…

financeiros, materiais e pessoas. 4. O que é missão, visão e valores organizacionais? A missão de uma empresa deixa claro a responsabilidade de sua empresa para com as pessoas que utilizarão de seus serviços. A visão fala sobre seus objetivos futuros, coisas e objetivos que ainda serão alcançados ou realizados. O valor é aquilo que a empresa passa para seu cliente como algo a que ela acredita , os valores definem as atitudes e comportamentos de seus colaboradores. Discente: Gelson 1.…

Novo Tempo, 2003, p. 299). “Se comprometa a fornecer condições de fato para a implantação física, logística e didático-pedagógica das escolas indígenas, assegurando o direito adquirido à educação diferenciada”. Portanto essa formação tem grande valorização na educação e comunidade indígena por necessidade de profissionais especializados na área trata-se de uma graduação rápida e eficaz de estrema importância na aldeia. Um membro da comunidade diz que Ao falar deste modo…

ingredientes a ser seguida. 2. Crônica: tem como estilo uma narrativa breve, sem aprofundamento da análise, com abordagem reflexiva, subjetiva e comunicativa, que conta ou comenta histórias da vida cotidiana. 3. Artigo de opinião: contém um título polemico ou provocador, expõe uma ideia ou ponto de vista de um determinado assunto. Apresenta três partes, exposição, interpretação e opinião. Utiliza verbos predominantes no presente, utliliza linguagem objetiva 3ª pessoa, ou…

economicidade, tomando como exemplo as contratações, podemos dizer que antes de encaminhar a solicitação de contratação, deve ser conduzida análise da economicidade, que é a verificação da capacidade da contratação em resolver problemas e necessidades reais do contratante, da capacidade dos benefícios futuros decorrentes da contratação, compensarem os seus custos e a demonstração de ser a alternativa escolhida a que traz o melhor resultado estratégico possível de uma determinada alocação…

A importância da relação escola-família | Pedagogia ao Pé da Letra 1 de 12 http://www.pedagogiaaopedaletra.com/posts/a-importancia-da-relacao... 2 Pedagogia ao Pé da Letra Educar é um ato de amor 34 Início Curtir Educação Dicas Monografias Resumos/Resenhas Ativ. Didáticas Cursos Online Anuncie! 7 Tweetar A importância da relação escola-família “A cada geração o seu destino e as suas dores. Devemos armar os nossos filhos para a luta heróica e…