Resenha Contar Histórias Uma Arte Sem Idade

com base nisso, escolher os livros com os quais vai trabalhar. senvolvimento de atividades que possibilitem a cada aluno dialogar com o texto, interrogá-lo, explorá-lo. Mas essas atividades não são realizadas apenas individualmente; devem contar também com a participação dos outros alunos –– por meio de debates e troca de opiniões –– e com a participação do professor como um dos leitores do texto, um leitor privilegiado, mas não autoritário, sempre receptivo às leituras dos…

-------19 -Noticia-------------------------------------------------------------------20 -Reportagem-------------------------------------------------------------21 -Entrevista----------------------------------------------------------------22 -Resenha Critica---------------------------------------------------------23 -Artigo de Opinião-------------------------------------------------------24 -Editorial------------------------------------------------------------------25 Textos publicitários-

Metodologia do Ensino de Arte – M. Heloísa Ferraz, M. Fusari – resenha Qual o objeto de estudo do ensino de arte? Na formação de professores do magistério as vivências em arte e a teoria são fundamentais, bem como “compreender e atuar com a arte na vida infantil”. Observando a imaginação da criança e ajudando a desenvolvê-la podem-se aprimorar suas “habilidades perceptivas, analíticas e críticas”. O professor deve também conhecer a trajetória histórica das metodologias em arte.…

boicote às aulas, a diversidade dos grupos cada um com o seu código de honra a ser seguido, cada um no seu canto ou espaço; o aumento de índices de violência entre os jovens deixando a escola de pernas para o alto. O referido filme é baseado em uma história real de Enin, professora de língua inglesa e literatura para uma classe de alunos resistentes aos seus ensinos, alunos tais como adolescentes que estão cumprindo pena e todos estes reféns também de gangues. A professora Enin tem um…

frequentemente visto como o escritor brasileiro de produção sem precedentes, de modo que, recentemente, seu nome e sua obra têm alcançado diversos críticos, estudiosos e admiradores do mundo inteiro. Machado de Assis é considerado um dos grandes gênios da história da literatura, ao lado de autores como Dante, Shakespeare e Camões. PRIMEIRA FASE MACHADIANA. A primeira fase da prosa machadiana, que engloba sua produção até o ano de 1880, pode ser considerada…

RESENHA: A Republica. PLATÃO, A Republica. Trad. Ciro Mioranza. São Paulo: Editora Escala, 2007. INTRODUÇÂO Platão, filosofo grego do período socrático (Séculos V e lV a.C.). Nasceu em Atenas no ano 428/427 a.C. proveniente de família nobre e rica. Era descendente de Sólon, que foi um dos maiores legisladores de Atenas. Na juventude conheceu o grande filosofo Sócrates tornando-se seu discípulo. Sendo profundamente influenciado por este, o acompanhando até a morte em 399 a.C. Após o julgamento

textos de ficção, o conto apresenta um narrador, personagens, ponto de vista e enredo. Classicamente, diz-se que o conto se define pela sua pequena extensão. Mais curto que a novela ou o romance, o conto tem uma estrutura fechada, desenvolve uma história e tem apenas um clímax. Num romance, a trama desdobra-se em conflitos secundários, o que não acontece com o conto. O conto é conciso. Por outro lado, o conto é um gênero literário que apresenta uma grande flexibilidade, podendo se…

sexuais (homossexualidade, adultério, padres e freiras libidinosos), as mulheres (soldadeiras, prostitutas, alcoviteiras e dissimuladas), os próprios poetas (trovadores e jograis eram freqüentemente ridicularizados), a avareza, a corrupção e a própria arte de trovar. d) As cantigas satíricas perfazem cerca de uma quarta parte da poesia contida nos cancioneiros galego- portugueses. Isso revela que a liberdade da linguagem e a ausência de preconceito ou censura (institucional, estética ou…

TEXTO C TEXTO D Jazia no chão, sem vida, E estava toda pintada! Nem a morte lhe emprestara A sua grave beleza... Com fria curiosidade, Vinha gente espiar-lhe a cara, As fundas marcas da idade, Das canseiras, da bebida... Triste da mulher perdida Que um marinheiro esfaqueara! Vieram uns homens de branco, Foi levada ao necrotério. E quando abriam, na mesa, O seu corpo misterioso, Que linda e alegre menina

educação, direito de todos visa ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” “O ensino será ministrado com base na liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber”. Este livro foi elaborado após várias pesquisas, fruto de uma grande investigação didática. Após 35 anos de experiência na área educacional, tendo participado de centenas de palestras, conferências e artigos sobre o…