Resenha Conceitos Básicos Da Motivação Robbins

de Produção, pelo ensinamento de que seremos mais felizes, melhores educadores e conquistaremos a cidadania, se criarmos as oportunidades de capacitação de profissionais. Às minhas amigas Márcia Souto e Maria Bernadete, pelo incentivo, amparo e motivação nos momentos de perplexidade. Aos funcionários do Departamento de Engenharia de Produção, Josemildo Martins, Arturo Felinto e Rosângela Gonçalves, pelo apoio logístico, sem o qual este trabalho não se realizaria. Aos alunos do Núcleo de…

..............26 2.1.3 Precursores...............................................................................................30 2.1.4 Coaching em números..............................................................................36 2.2 Conceitos de coaching..............................................................................39 2.2.1 Abordagens do coaching..........................................................................45 2.2.1.2 Coaching ontológico...................

cultura e da história, priorizando a autonomia, a problematização e a conscientização, materializando assim aquilo que epistemologicamente se entende por educação. De acordo com a identidade da Universidade Estácio de Sá e sua interpretação sobre os conceitos de sociedade, sujeito e educação, a concepção de Educação a Distância incorpora o rompimento dos paradigmas de tempo e espaço, as novas tecnologias de informação e comunicação e uma proposta pedagógica alicerçada na concepção do…

artigo, de Vinícius Bastelli trata das Relações Interpessoais de Hospitalidade em Bed and Breakfasts. Em seguida, Glauco Barsalini discute Nosferatu: Uma Personagem Romântica com Elementos Expressionistas. Finalmente, Glauco Barsalini apresenta sua resenha do livro Infância, Educação e Direitos Sociais – Asilo de Órfãs (1870-1960) de autoria de Ana Maria Melo Negrão. A seqüência de artigos da área da Saúde é iniciada pelo trabalho de Karina Almeida de Alcântara, Roberta Victor Zanetti e…

iniciei em 1960 na Faculdade de Economia da então denominada Universidade do Brasil, no Rio de Janeiro. Mesmo porque, ao que me lembre, as obras deste autor e suas teorias não faziam parte dos cursos de economia naquela época. Tomei conhecimento do conceito de causação circular cumulativa numa palestra sobre reforma agrária e subdesenvolvimento, assuntos candentes no início dos anos 60. O expositor colocava-se “contra” a idéia de que este círculo de ferro não poderia ser rompido.…

337 2 Diminuição de tamanho, 337 3 Grupos, 338 Análise e mudança da estrutura organizacional, 339 Estudo de caso: Motores Internacionais do Brasil, 341 Minicaso: Santa Fé, 343 Exercício: Monte um organograma linear, 344 12 MOTIVAÇÃO E DESEMPENHO, 345 Introdução, 347 Motivação: de que se trata?, 347 Motivos internos, 348 1 Necessidades humanas, 349 1.1 Hierarquia das necessidades, 349 1.2 Hierarquia de Maslow, 350 1.3 Auto-realização, 351 1.4 Predominância de necessidades, 352 1.5 Efeito…

técnicas que a tornam bem-sucedida, e ver essas técnicas em ação. Descobriremos que Jobs é um “mascate” encantador, que vende suas ideias com um talento que converte prováveis compradores em clientes e clientes em entusiastas. Ele tem carisma, um conceito definido por Max Weber, sociólogo alemão, como “a qualidade de uma personalidade individual, pela qual a pessoa se diferencia das pessoas comuns, sendo tratada como dotada de poderes ou qualidades sobrenaturais, sobre-humanos ou, no…

Finalidades ! Pesquisa Básica ! Entender os fenômenos naturais; Não é reservada; Objetiva a divulgação do conhecimento; Produz artigos científicos. ! Pesquisa Aplicada (Tecnológica) ! ! ! ! Objetiva a aplicação do conhecimento básico; Pode ou não ser reservada; ! Pode resultar em patentes. ! 116 Pesquisa Básica Pesquisa Básica Pesquisador na Alemanha em 1999 Produziu o Resultado I Pesquisa Aplica ou Tecnológica Pesquisador no…

EaD é o crescimento verificado pela Internet na última década, comprovando que a escola demonstra necessitar das novas tecnologias para cada vez mais falar a linguagem dos alunos. Com esse crescimento exponencial, cada vez mais a EaD incorpora o conceito de “educação em rede” [Gomes 2004] e com o surgimento das comunidades virtuais [Teixeira Filho 2002] que ampliam a dimensão das redes sociais e organizacionais [Castells 1999] e com a criação de inúmeras ferramentas de redes e mídias sociais e a

dotá-lo de visão crítica, capaz de reavaliar o seu potencial de desempenho e de ajustar-se, com competência, às demandas geradas pelo progresso científico-tecnológico e às exigências conjunturais em permanente mutação e evolução. Como pressuposto básico, e visto as peculiaridades e especificidades regionais de um país continental como o Brasil, requerendo, portanto que a formação profissional tenha caráter generalista, abrangente e eclético, os Cursos devem se preocupar com os…