Resenha Comunicação Não Verbal

Textos não verbais: não contêm palavras escritas ou faladas, mas produzem sentido, ou seja, dizem alguma coisa. Nas relações contemporâneas, a linguagem não verbal tem importância cada vez maior. Isso se deve, principalmente, ao desenvolvimento dos meios de comunicação audiovisual, em especial da linguagem virtual, aquela utilizada nos meios eletrônicos, como a internet. Textos escritos, portanto, não constituem nossa única fonte de informação. A comunicação pode ser feita de diversas formas:

secundários. A redação é concisa quando as idéias são bem expressas com um mínimo de palavras. Pessoal: um resumo deve ser sempre feito com nossas próprias palavras. Ele é o resultado de nossa leitura sobre um um texto. Logicamente estruturado: um resumo não é apenas um apanhado de frases soltas. Ele deve trazer as idéias centrais (o argumento) daquilo que se está resumindo. Assim, as idéias devem ser apresentadas em ordem lógica, ou seja, como tendo uma relação entre elas. O texto…

Comunicação modulo 0 1 – Resposta A Pois a linguagem ajudou o ser humano a se diferenciar das demais especies, tanto a verbal como a não verbal. 2 – Resposta B A linguagem verbal não utiliza cores formas e movimento. 3 – Resposta E Para uma mensagem ser clara precisa-se que o receptor entenda a mensagem e para isso precisam utilizar o mesmo código. 4 – Resposta A Léxico são o conjunto de palavras utilizados por um grupo social 5 – Resposta D Coesão é o modo correto de se utilizar a linguagem de

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CAMPUS FLORESTAL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TALITA RAFAELA OLIVEIRA SILVA RESENHA CRÍTICA PARÁ DE MINAS 2012 KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. As tramas do texto. Rio de Janeiro. Nova Fronteira, 2008 (p. 11-20) A autora teve uma ampla formação acadêmica e trabalho profissional. Ingedore Grunfeld Villaça Koch, nascida na Alemanha veio para o Brasil ainda criança. Koch possui graduação em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade de São Paulo e possui

Resenha do livro: Palavra, Poder e Ensino da Língua Autor: Odenildo Sena SENA, Odenildo. Palavra, Poder e Ensino da LíguaA palavra tem um poder extraordinário, que instrumentaliza o processo de comunicação, simboliza também uma referência, oculta, emoções, atitudes, humores e índole. Refletida nos seus mais diversos matizes semânticos, a palavra repassa, de forma velada ou ostensiva, todas as minúcias que caracterizam uma formação social. Existem tabus linguísticos do passado, mas…

publicados nos periódicos científicos de uma determinada área da ciência. É necessário observar que, ao submeter um artigo científico à aprovação de um periódico, o autor deve seguir as normas editoriais adotadas por tal suporte textual, que podem ou não coincidir com as normas da ABNT. Para melhor percepção didática do gênero textual em estudo, serão tratadas dentro das especificidades do artigo científico: as questões fundamentais; as características; a estrutura comum e o…

avalia que é uma resenha? Resposta: O primeiro. 2. Escolha um dos textos que você considerou como sendo resenha e sublinhe as partes que contêm o resumo do objeto resenhado e as que contêm comentários ou avaliações sobre ele. Geografia das Metrópoles. 27 textos de geógrafos, arquitetos e antropólogos Metrópole paulista Metropolização Gestão da região metropolitana 3. Que características mínimas o texto escolhido apresenta para que você possa identificálo como uma…

.......4 3. TEXTO.............................................................................................................4 4. RESUMO E RESENHA....................................................................................6 4.1. RESUMO.....................................................................................................6 4.2. RESENHA....................................................................................................7 5. GÊNEROS TEXTUAIS...................

Uso do dicionário bilíngue (opcional) Folha de atividade Uso do dicionário bilíngue (opcional) Folha de atividade Uso do dicionário bilíngue (opcional) Folha de atividade Compreender que a linguagem verbal se organiza, também, através de recursos expressivos. Distinguir as variações linguísticas - dialetal (social, histórica, territorial, de idade, de sexo e de função), de grau de formalidade, de modo (oral ou escrito) e de

CONCEPÇÃO DA LINGUAGEM /LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL /NOVA ORTOGRAFIA A Linguagem é toda interpretação do acontecimento (realidade) Variação das linguagens: Não verbal (Fotos, sussurros, gestos) e verbal (oral e escrita). Mudança da linguagem para a utilização (ênfase na oralidade utilizando a informalidade e maior formalidade na escrita) Concepção de linguagem: Expressão do pensamento (FREUD): Necessidade de emitir sons e reproduzir grafias; Instrumento de comunicação…