Resenha Competência Profissional Dimensões Do Processo De Supervisão De Estagio

CURSO 8 2. JUSTIFICATIVA 8 3. OBJETIVOS 10 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 11 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 11 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 13 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 13 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 21 21 6.2.1. PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE…

no aprender com autonomia, curiosidade, objetividade, motivação e criatividade são condições essenciais para que o acadêmico de Logística Empresarial possa alcançar excelente qualificação e um estruturado alicerce para sua caminhada ao sucesso profissional. A ULBRA quer ser sua parceira nessa trajetória 2 MANTENEDORA COMUNIDADE EVANGÉLICA LUTERANA SÃO PAULO - CELSP Rua Fioravante Milanez, 206, Cep 92.010-240 - Canoas – RS. Presidente: Adilson Ratund Vice-Presidente: Jair de Souza…

Atividades Complementares ........................................................................................... 65 Iniciação Científica .......................................................................................................... 65 Estágio Curricular Supervisionado .................................................................................. 66 Avaliação de Ensino-aprendizagem ................................................................................ 67…

educativo. Nesse sentido, ela é vista como um ambiente educativo, como espaço de formação construído pelos seus componentes, um lugar em que os profissionais podem decidir sobre seu trabalho e aprender mais sobre sua profissão. Essa forma de ver a dinâmica da vida da escola leva a considerar a organização escolar como um_ organismo aberto, cuja estrutura e processos de organização e gestão são constantemente construídos pelos que nela trabalham (diretores, coordenadores, pedagogos,…

................................................................................................................. 15 PERFIL DO EGRESSO ......................................................................................................... 18 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ..................................................................................... 20 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ........................................................................................... 21 ELENCO DOS COMPONENTES

plural, mas jamais neutra, a UNIPAMPA entende que serão necessárias muitas escolhas no seu projeto de consolidação. Essas deverão estar pautadas pelo reconhecimento dessa diversidade como um valor e na possibilidade de participação coletiva nos processos de tomada de decisão. O desafio, portanto, consiste em construir a unidade na diversidade. Na concepção de universidade da UNIPAMPA, fazer educação terá sentido quando essas premissas puderem ser concretizadas nas práticas de ensino, de pesquisa

1 Conselhos superiores ....................................................................................... 21 3 3.1.2 Corpo executivo ............................................................................................... 23 3.1.3 Processo de Gestão ......................................................................................... 24 3.2. POLÍTICA INSTITUCIONAL DE ENSINO DE GRADUAÇÃO ............................ 33 3.3 POLÍTICA INSTITUCIONAL DE EXTENSÃO ....................

Datashow; • Flip-chart; • Quadro com Pincel Atômico; • DVD; • Televisor; • Som (Micro System) / CD’S. • Computador. AVALIAÇÃO O processo de avaliação será contínuo, porém, em momentos específicos serão inseridos instrumentos, com pesos diferenciados, visando um aproveitamento adequado do aluno na disciplina. Instrumentos de Avaliação: • Provas; • Resenhas; • Artigos; • Seminários; • Estudos de Casos; • Participação do Aluno em Sala de Aula; • Dinâmica de Grupo.…

.........21 1 - CONTEXTUALIZAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O Centro Educacional Denizard Almeida e Silva, encontra-se situado à Rua São Sebastião, s/n, Piçarra, em Centro Novo do Maranhão, estado do Maranhão. Por se encontrar em processo de regularização não possui ainda CNPJ e Resolução de Reconhecimento pelo Conselho Municipal de Educação. A mesma é mantida pela Prefeitura via Secretaria Municipal de Educação, e Secretaria do Estado – SEDUC. O prédio foi…

força, nos momentos de cansaço proporcionando-me boas risadas, alegrias e muitas “bobagens”. Vocês souberam transformar o meu cansaço em diversão e, por isso, agradeço-lhes de coração. Ao querido professor Panisset, exemplo de homem, educador e profissional. Obrigada pelas palavras de incentivo e pelas “dicas” para a minha defesa. Aos meus amigos do Izabela Hendrix que acompanharam todo o meu percurso, nestes dois anos. O companheirismo e o entendimento de vocês foram essenciais para o…