Resenha Como Se Relacionam Professores E Estudantes

Língua Portuguesa _____________________________________________________________________ Pagnan, Celso Leopoldo. Língua Portuguesa: história – São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2009. INTRODUÇÃO: Esta resenha tem como objetivo analisar o texto “O dicionário os fez homem e mulher”, texto este, que convida o leitor a uma reflexão sobre os conceitos da língua e da linguagem, sob uma visão crítica que vai além da análise textual desenvolvida pelos discentes

dificuldades mais comuns dessa disciplina, tais como: a falta de motivação de alunos e professores, os resultados insatisfatórios, além de métodos educativos antiquados e descontextualizados. Palavras-chave: ensino, aprendizagem, ludicidade, inglês, língua estrangeira. INTRODUÇÃO O ensino-aprendizagem de inglês nas escolas, tanto públicas quanto privadas, tem mostrado resultados insatisfatórios devido à falta de professores qualificados, materiais didáticos inapropriados, ausência de…

II. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (Brasil). CDU 371.217.6:51 CDU 017.11:51 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios - Bloco L - 6º andar - sala 612 Brasília-DF 70047-900 SUMÁRIO Carta aos professores .................................................................................................................................... 5 Apresentação…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios – Bloco L - 4º andar – sala 419 Brasília – DF 70047-900 SUMÁRIO Carta aos Professores 5 Apresentação 7 Princípios e Critérios Comuns à Avaliação de Obras Didáticas para o Ensino Médio 11 Orientações para Escolha 17 Resenhas A escrita da História – volume único 21 Renan Garcia Miranda e Flavio de Campos Brasil – História e sociedade – volume único 26 Francisco…

oportunidades concedidas. A todos os professores que durante estes quatro anos contribuíram para minha formação. Aos meus amigos de sala em especial Marcia Katianny, Valquíria da Conceição, Suely Florêncio, Ednelma Soares. Aos amigos que estiveram presentes em todos os momentos da minha vida Paulo Genival, Moises Gilmário, Leila Cristina, Amauri Santos, Helder Costa, Maria Adeilda, Renata Pereira, Fernanda Queiros e seu esposo Valdir. A todas os colegas de trabalho e estudantes das…

2014/10 PLANO DE ENSINO CURSO DISCIPLINA PROFESSOR ADMINISTRAÇAO FUNDAMENTOS ACADÊMICOS EDNELZA FREITAS DA SILVA CARGA HORÁRIA TOTAL: 40 CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 EMENTA A organização dos estudos na Universidade. Os instrumentos de trabalho: métodos e estratégias de estudo e aprendizagem. A importância da Leitura. Técnicas para elaboração dos trabalhos de graduação: sublinha, esquema, resumo, resenha e fichamento. Normas técnicas (ABNT) citações, notas de rodapé

estilos e vocabulários; ƒ Reconhecer o valor do material separando o importante do secundário; ƒ Desenvolver a capacidade de distinguir fatos, hipóteses e problemas; ƒ Encontrar as ideias principais e as secundárias; ƒ Perceber como as ideias se relacionam; ƒ Identificar as conclusões e as bases que as sustentam. De acordo com essa orientação, a leitura de um texto, quando feita para fins de estudo, deve ser feita por etapas, ou seja, apenas terminada a análise de uma unidade…

princípios e critérios de avaliação 9 O Processo de avaliação 11 Perfil das obras selecionadas e perspectivas 12 resenhas FILOSOFIA SUMÁRIO 15 FILOSOFANDO – INTRODUÇÃO À FILOSOFIA 17 FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA 22 INICIAÇÃO À FILOSOFIA 27 Ficha de avaliação 31 5 Prezada Professora, Prezado Professor, Está em suas mãos, pela primeira vez na história do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), o Guia do PNLD 2012 para a…

DIREITO PENAL – RESENHA DE LIVRO. Resenha do Livro Introdução Crítica ao Direito Penal de Nilo Baista, com o objetivo de Iniciação ao Estudo do Direito Penal, a ser entregue na 1°NPC, Ministrado pelo Professor MsC. Alzirar Lahan, do curso de Direito do CIESA. MANAUS 2015 Resenha do Livro Introdução Crítica ao Direito Penal Brasileiro – Nilo Batista 12° Ed. Por: Renan Rodrigues Da Silva. Introdução: Este presente rabalho, na forma de resenha, é uma…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.6, n.2, p.367-373, Maio a Agosto de 2013 RESENHA OUSADIA, CONTEXTOS, DESCONSTRUÇÃO: TEORIAS DO CURRÍCULO1 Idelsuite de Sousa Lima2 Apresento, neste texto, uma resenha do livro Teorias do currículo, de autoria de Alice Casimiro Lopes e Elizabeth Macedo, uma publicação marcante, com notável distinção e potencialidade. Com efeito, o campo do currículo no Brasil é contemplado com a divulgação de mais uma obra específica, levada a…