Resenha Como Se Faz Um Processo

RESENHA ________________________________________________________________________ METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Aline Fabiane Barbieri Metodologia de Ensino; Cultura Corporal; Ciclos de Escolarização. SOARES, C. L.; TAFFAREL, C. N. Z.; VARJAL, E; et al. São Paulo, Cortez, 1992. O livro Metodologia do Ensino da Educação Física foi escrito por um grupo de autores de diferentes perspectivas teóricas com o objetivo de propor uma nova forma de trabalho com a Educação…

Resenha Importância da abordagem sobre sustentabilidade para gestão da qualidade em projetos. Disciplina: Gestão da Qualidade Daniel de Oliveira Vieira O termo "sustentável" provém do latim sustentare (sustentar; defender; favorecer, apoiar; conservar, cuidar). Segundo o Relatório de Brundtland (1987), o uso sustentável dos recursos naturais deve "suprir as necessidades da geração presente sem afetar a possibilidade das gerações futuras de suprir as suas". Este artigo faz o exercício

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA Instituto de Ciências Humanas Português XI Resenha Livro: 44 cartas de um mundo liquido moderno Angra Dias da S. Tagliate Juiz de Fora 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA Instituto de Ciências Humanas Português XI Resenha Livro: 44 cartas de um mundo liquido moderno Autor: Zygmunt Bauman Trabalho apresentado para avaliação da disciplina

RESENHA Feuerbach: oposição entre a concepção materialista e idealista A IDEOLOGIA ALEMÃ – KARL MARX E FRIEDRICH ENGELS Professores: Gleyton e Adriano Santos Aluna: Tuira Tule Alfenas Fevereiro de 2013 APRESENTAÇÃO Resgatar as sínteses filosóficas marxistas no atual momento histórico por que passa a humanidade é imprescindível, se assearmos continuar a construir a história do homem e todos os outros seres vivos nesse planeta. Segundo Marx,

Resumo No mundo universitário há textos acadêmicos e/ ou científicos de vários gêneros, dentre outros citamos: resumo, resenha, fichamento, artigo, monografia, dissertação e tese. Com a intenção de orientar os universitários, a professora Sineide Gomes identifica cada um desses textos com o desejo de elucidar as dificuldades dos alunos na produção de cada texto. Importância da leitura A leitura é básica a todos os trabalhos, pois é lendo que se aprende a falar, a escrever e a se…

UNIVERSIDADE PAULISTA RESENHA CRÍTICA PINÓQUIO ÁS AVESSAS SANTOS 2013 RESENHA CRÍTICA PINÓQUIO ÁS AVESSAS Trabalho apresentado para obtenção de aprovação na disciplina “Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem”,…

Conhecer a “voz” do resenhador e a “voz” do autor do texto. Uma das características mais destacadas das resenhas é que apresentam “vozes” interagindo: a voz do resenhador e a voz do autor do texto resenhado, na perspectiva do resenhista. Algumas vezes a voz do autor da obra aparece em forma de citação direta, com a utilização de aspas “ ”; outras vezes, em forma de relatos do autor da resenha, através do uso de verbos como retrata, mostra, expressa, afirma, entre outros. MODELO: Leitura,…

O PROCESSO DE LEITURA E DA PRODUÇÃO DE TEXTOS NO FAZER UNIVERSITÁRIO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO: RESUMO............................................................................05 3.1 FICHAMENTO......................................................................................................06 3.2 SÍNTESE PESSOAL, ESQUEMAS.....................

Exercitar técnicas de leitura cuidadosa e produtiva de textos acadêmicos. Sugerir estratégias para a organização das informações obtidas e para a produção de material de estudo a partir da leitura dos textos, como glossário, fichamento, resumo e resenha. Graduado em Letras pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestre e Doutor em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Professor bolsista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFJF. ∗ Bacharel em…

Notas: 1 Resumo e Resenha são: Escolher uma resposta. a. textos que se organizam de modo idêntico, pois contêm sequências narrativas, descritivas e argumentativas b. textos que pertencem a gêneros diferentes c. textos que se organizam por processos coesivos e argumentativos d. textos que pertencem ao mesmo gênero e. tipos de texto em que a coesão e coerência não são necessárias à sua organização Question 4 Notas: 1 Se você for solicitado a elaborar uma resenha,…