Reprovaçao Ensino Medio

A Realidade do Ensino Médio no Município de São Luis-MA Julia da Silva Marques Núcleo de Tecnologias para Educação-UemaNet RESUMO O presente texto trata do atual contexto do ensino médio no município de são Luís. Considerando os assuntos pertinentes ao ambiente escolar que contribui para a educação e formação profissional dos jovens ludovicenses destacando ainda a importância do estudo e da pesquisa para o processo de formação dos acadêmicos. Palavras chaves: Ensino Médio,…

aprovação, reprovação, evasão. No ano de 2009 e 2010, a atual gestão realizou uma pesquisa para obter dados sobre aprovação, reprovação, evasão, tendo como resultado os seguintes dados: 2009: Aprovação: 65% (séries iniciais a ensino médio). Reprovação: 25% (séries iniciais a ensino médio). Evasão: 10% (séries iniciais a ensino médio). 2010: Aprovação: 75% (séries iniciais a ensino médio). Reprovação: 20% (séries iniciais a ensino médio). Evasão: 5% (séries iniciais a ensino médio).

construção civil; comercio varejista, comercio atacadista; instituições de créditos, seguros e capitalização; administração de imóveis; transportes, comunicação; serviços de alojamentos, reparos e manutenção, serviços médicos, odontológico e veterinário; Ensino; administração pública direta e indireta; agricultura; criação de animais; extração vegetal e pesca. Segundo fonte do IBGE – Censo Demográfico o município apresenta uma taxa de alfabetização adulta de 86,57% e a taxa bruta de…

de Manaus – SUFRAMA 2. DADOS GERAIS SOBRE A REDE DE ENSINO Sistema Municipal de Educação Brasileiro A educação escolar no Brasil está organizada em dois níveis: educação básica e educação superior, sendo a educação básica dividida em educação infantil (creche e pré-escola) destina-se ao atendimento de crianças de zero a cinco anos de idade; o ensino fundamental destina-se ao atendimento de crianças de seis a quatorze anos; o ensino médio, etapa final da educação básica, articula-se…

sobre o Ensino Médio no estado do Rio de Janeiro e escreva os desafios apontados para próxima década. Os dados estatísticos apresentados sobre a Educação no Estado do Rio de janeiro, no qual se expõem determinadas questões referentes às escolas que atendem ao Ensino Médio e seus respectivos índices, ainda exprimem uma realidade desconfortável. Os dados analisados como a evasão escolar, números de vagas oferecidas e taxas de aprovação e reprovação, são capazes de traduzir a qualidade…

1. Justificativa É consenso que o processo avaliativo deve ser realizado continuamente, com o objetivo de garantir o acompanhamento das aprendizagens dos educandos. Tal procedimento, validado pela LDB, conflui com as principais metodologias de ensino(Construtivismo, Sócio interacionismo etc.) e favorecem o aluno, que será avaliado ao fim de cada tema, durante o bimestre letivo. O privilégio desse tipo de avaliação se torna ainda maior quando levamos em conta o fato de que a prova…

Pré-Escola 21 21,1 21,2 19,1 4,2 4,2 4,1 4,7 Ens. Fundamental - anos iniciais Ens. Fundamental - anos finais 25,6 30,5 23,5 27,1 29,6 28,7 24,6 29 4,3 4,3 4,3 4,3 4,2 4,4 4,4 4,6 Taxas de aprovação, abandono, evasão, promoção, repetência, reprovação e distorção idade-série Ens. Fundamental - anos iniciais Ens. Fundamental - anos finais Taxa de distorção idade-série (2010) 20,90% 36,40% Rondônia (2010) 20,30% 34,30% Região Norte (2010) 30,70% 40,70% Brasil (2010) 18,50% 29,60% Taxa…

SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL. Neste trabalho, nosso objetivo é o de apresentaremos os diversos níveis das modalidades de educação e ensino no País, bem com existência ou não de uma única Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil e suas incumbências. Analisaremos também sua aplicação, e sua eficácia na formação dos alunos. Historicamente, a emergência dos Estados nacionais no decorrer do século XIX foi acompanhada da implantação dos sistemas nacionais de ensino nos…

ROSANGELA NOGUEIRA DA SILVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Formação de Professores no Colégio Estadual Luiz Reid, tendo o objetivo de enfatizar mais sobre a Repetência Escolar e suas deficiências no ensino-aprendizagem no sistema educacional. Orientadora Profª Jeanne Miranda Macaé, 12 de maio de 2011 REPETÊNCIA ESCOLAR [pic] [pic] Macaé, 12 de maio de 2011…

(apesar de não gostar desta). Dentro das atividades de sala, minha predileta era a de fazer desenhos. Todas as professoras eram atenciosas e agradáveis com todos os alunos. A partir dos sete anos comecei a estudar na primeira série do Ensino Fundamental no Centro Educacional Frei Seráfico. Quando ingressei tive o espanto comum a todos os alunos, principalmente pelo fato de não haver mais as mesinhas nas quais sentávamos juntos na pré-escola. Nessa época tive meu…