Vitor paro. Sua vida e idéias

GESTÃO ESCOLAR TURMA 12 Vitor Henrique Paro Daniel André QUEM É? Nome: Vitor Henrique Paro Nascimento : 10 de março de 1945 Local: Colina, SP - Brasil Filiação :Pai: Henrique Ernesto Paro Mãe: Genoveva Girardi Paro Estado Civil: casado VITOR HENRIQUE PARO. Vitor Henrique Paro é professor colaborador sênior na Faculdade de Educação da USP, onde exerce a docência e a pesquisa, e coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração Escolar (Gepae). Foi pesquisador sênior na Fundação Carlos Chagas e professor titular na PUC–SP. É autor, entre outros, dos seguintes livros: Administração escolar: introdução crítica, Gestão democrática da escola pública, Por dentro da escola pública, Reprovação escolar: renúncia à educação, Educação como exercício do poder: crítica ao senso comum em educação e Crítica da estrutura da escola. LIVROS ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: INTRODUÇÃO CRÍTICA  CRÍTICA DA ESTRUTURA DA ESCOLA.  ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR À LUZ DOS CLÁSSICOS DA PEDAGOGIA.  EDUCAÇÃO COMO EXERCÍCIO DO PODER: CRÍTICA AO SENSO COMUM EM EDUCAÇÃO.  GESTÃO ESCOLAR, DEMOCRACIA E QUALIDADE DO ENSINO.  A TEORIA DO VALOR EM MARX E A EDUCAÇÃO.  REPROVAÇÃO ESCOLAR: RENÚNCIA À EDUCAÇÃO.  ESCRITOS SOBRE EDUCAÇÃO.  POLITÍCAS PÚBLICAS & EDUCAÇÃO BÁSICA.  QUALIDADE DO ENSINO: À CONTRIBUIÇÃO DOS PAIS.  GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA.  ELEIÇÃO DE DIRETORES: A ESCOLA PÚBLICA EXPERIMENTA A DEMOCRACIA  POR DENTRO DA…

Uma abordagem sobre a repetência escolar, na Escola Poeta Raulino no ano de 2013. Petrolina-Pe, 2014 Dayse Karoline Paiva da Silva Juliana Quixaba Barros Tailane Ribeiro do Nascimento Mércia Lucianna de Souza Santos Uma abordagem sobre a repetência escolar, na Escola Poeta Raulino no ano de 2013. Trabalho…

Aluno: Martin Max Luís de Castro Negrão Disciplina: Teoria da Educação Resumo Crítico sobre a Avaliação nas Escolas. O texto trata da avaliação do rendimento escolar, e segundo a autora a avaliação “visa a verificação dos objetivos propostos em um programa escolar” (p.143), neste caso a autora compartilha com a primeira função da avalição segundo Libâneo (1994, pág.195), “a avaliação escolar cumpre pelo menos três funções: pedagógico-didática, de diagnóstico e de controle”, onde a…

Universidade Estácio de Sá Curso de Pedagogia EAD Tema: Gestão Escolar Eliane – Matrícula: Levantamento Bibliográfico Preliminar 1) BARTNIK, Helena Leomir de Souza. Gestão Educacional: 1ª edição. Curitiba: IBPEX, 2011. É graduada em Pedagogia, especialista em Educação Brasileira - Questões e Perspectivas e mestre em Educação. Cursou disciplinas isoladas no programa de doutorado em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) e foi professora com dedicação…

Universidade Estácio de Sá Curso de Pedagogia EAD Tema: Gestão Escolar Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx de Abreu – Matrícula: 2011xxxxxxx REFERÊNCIAS PRELIMINARES a. BARTNIK, Helena Leomir de Souza. Gestão Educacional: 1ª edição. Curitiba: IBPEX, 2011. É graduada em Pedagogia, especialista em Educação Brasileira - Questões e Perspectivas e mestre em Educação. Cursou disciplinas isoladas no programa de doutorado em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – “ AS SEMENTES DE FATO, GERMINAM LENTAMENTE” – Gilberto Ryle São Paulo Novembro / 2013 “ O Fato de que o aluno não mostrou nenhum sinal de progresso ontem ou hoje é absolutamente compatível com um possível progresso na semana ou no bimestre seguinte. As sementes de fato, germinam lentamente.” Gilberto Ryle Há possibilidade desse aluno (no caso acima) ter um progresso na semana, ou no semestre seguinte, porem o sucesso ou fracasso deste…

Henrique Paro possui mestrado em Educação pela USP, doutorado em Educação pela PUC-SP e livre-docência em Educação pela USP. Foi pesquisador sênior na Fundação Carlos Chagas e professor titular na PUC-SP. Atualmente é professor titular (Colaborador Sênior) da Faculdade de Educação da USP, onde exerce a pesquisa, a docência e a orientação de discípulos em nível de pós-graduação. É coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração Escolar (Gepae). Atua na área de Educação, com…

suficiente no ano anterior. Obs. O procedimento de repetir o aluno não é adotado em países desenvolvidos. De acordo com a UFMG. A reprovação pode não ser a melhor apção, pois pode acarretar num dano ainda, ou seja tornaria uma situação ruim em uma pior ainda. A distorção idade-série, alunos que estudam em séries não compatíveis com a sua idade é a principal causa da repetência e da evasão. A entrada tardia na escola, não é mais motivo da distorção, já que com a criação do FUNDEF,…

DENISE CAVALCANTE SILVA SOUZA PROGRESSÃO CONTINUADA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do CURSO de Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Educacional Orientador: Prof. Ms. Maria do Carmo Irochi Coelho FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE SOROCABA JABOTICABAL-SP 2006 …

Projeto de Pesquisa Tema : “ As causas da evasão escolar ” 1 – Problema de Pesquisa : O presente trabalho visa responder alguns questionamentos acerca da evasão escolar,tais como : Por que o número de alunos que evadem da escola ainda é grande em nosso país? Como a família pode evitar este problema ? Qual a responsabilidade do Estado e das instituições escolares nesta questão ? 2 – Objetivos gerais e específicos : Com este trabalho,pretendo alcançar o objetivo de identificar…