Representaçõe Sociais Do Adolescente

a partir de metodologias qualitativas. O Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) é uma técnica de tabulação e organização de dados qualitativos e tem como fundamento a teoria da Representação Social. Ele representa uma mudança nas pesquisas qualitativas porque permite que se conheça os pensamentos, representações, crenças e valores de uma coletividade sobre um determinado tema utilizando-se de métodos científicos. A pesquisa qualitativa trabalha com o universo de significados, motivos,…

existe uma constatação central: os adolescentes e os jovens são os outros. São outros em que e por quê? I) São adolescentes e jovens são outros diante da velocidade das transformações históricas. Chegam às escolas com referências efêmeras que os bloqueiam para os processos disciplinares, reflexivos do aprender. II) São sujeitos às voltas com entender-se em uma desordem social que os segrega às formas indignas, inumanas e injustas de viver. III) São adolescentes e jovens objetos…

O Estatuto da Criança e do Adolescente é fruto de um processo histórico de disputa entre distintas representações da infância desamparada. É resultado de uma construção coletiva entre setores públicos e privados. Como tal, é contraditório, pois reflexo e resultado desta correlação de forças. Apresenta, como prova, ambigüidades de fundo que trazem implicações em seu processo de implementação. Se é verdade que o papel do Estado em relação aos direitos fundamentais é muito mais…

Universidade Federal de Alagoas • Universidade Federal de Pernambuco • University of Salerno • Faculdade Capivari • Centro Universitário de João Pessoa • Centro Universitário Franciscano • Secretaria Municipal de Assistência Social de Campinas • Universidade Federal de São Carlos • Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo • Universidad de Sonora 2.4. Estado da Federação Com relação ao estado da federação, dentre as quarenta e…

Reflexões Os adolescentes de hoje são jovens que buscam, num mundo de frenéticas solicitações e mutações nem sempre percetíveis, a desmistificação e o porquê das coisas, não sabendo, amiudadas vezes, na avidez de conhecer, o que exatamente procuram, nem como irão encontrar o que desejam. Todavia, apesar dos diferentes rótulos que uma ou outra sociedade lhes empresta, cada vez mais, demonstram um mesmo desejo de viver num mundo melhor. Desde há algum tempo que, esses mesmos…

os conhecimentos, as percepções, os comportamentos e as representações relacionados à saúde bucal de adolescentes de escolas públicas de dois bairros de Porto Alegre, como também averiguar a possibilidade de participação destes como multiplicadores de saúde. Dois instrumentos de pesquisa foram utilizados: um questionário e a técnica dos grupos focais. Cinqüenta e três adolescentes constituíram uma amostra intencional. Para os adolescentes a doença cárie é representada pela dor de…

saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Aula-tema 04: Os sujeitos sociais e suas experiências se afirmam no território do conhecimento Aula-tema 05: As crianças, os adolescentes e os jovens abrem espaços nos currículos: o direito da infância a territórios públicos; representações sociais da infância e propostas pedagógicas e educação na infância Aula-tema 06: As crianças, os adolescentes e os jovens abrem espaços nos currículos: Reconhecer os educandos…

Políticas de proteção as Crianças e Adolescentes Introdução No Brasil, o tema “indicadores sociais”, configura-se em uma discussão recente, porém, torna-se cada vez mais evidente a sua importância para o processo de gestão. A utilização de indicadores sociais apresenta-se imprescindível, uma vez que se trata de “um instrumento operacional para monitoramento da realidade social para fins de formulação e reformulação de políticas públicas” (Jannuzzi, 2004, p. 15), que

GILVÂNIO MARCOS DE FIGUEIREDO PARTICIPAÇÃO DO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO À SAÚDE DO ADOLESCENTE ARACUAÍ/MINAS GERAIS 2010 GILVÂNIO MARCOS DE FIGUEIREDO PARTICIPAÇÃO DO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO À SAÚDE DO ADOLESCENTE UFMG 2010 GILVÂNIO MARCOS DE FIGUEIREDO PARTICIPAÇÃO DO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO À SAÚDE DO ADOLESCENTE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família,

existe uma constatação central: os adolescentes e os jovens são os outros. São outros em que e por quê? I) São adolescentes e jovens são outros diante da velocidade das transformações históricas. Chegam às escolas com referências efêmeras que os bloqueiam para os processos disciplinares, reflexivos do aprender. II) São sujeitos às voltas com entender-se em uma desordem social que os segrega às formas indignas, inumanas e injustas de viver. III) São adolescentes e jovens objetos de…