René Spitz

terrível sentimento de culpa que a impulsionou a começar análise pessoal (desde 1934 a 1937) com René Lafargue; sua admissão na Sociedade Psicanalítica de Paris e seu trabalho no hospital (onde atendia crianças) permitiram a Françoise cumprir com seu desejo de se converter numa “doutora da educação” e acabar sendo a famosa psicanalista que é hoje. Seus mentores na psicanálise foram Lowenstein, Spitz e Garna, e no campo da psicanálise infantil Sophie Morgersten e Leuba. Mais tarde,…

relação de vinculação. Relacionar a imaturidade biológica do bebé com a sua necessidade inata de vinculação. Caracterizar as competências básicas de bebé humano para emitir sinais e relacionar-se com o meio envolvente. Expor os contributos de René Spitz e Harry Harlow para a teoria da vinculação. Reconhecer o papel insubstituível da relação precoce na organização do espaço intra e interpsíquico do ser humano. Descrever a cognição social como um processo que permite…

sublimação b) regressão c) obsessão d) mecanismo de defesa e) fixação 7- Os dois primeiros anos da criança podem ser considerados um dos principais períodos para a formação dos processos afetivos do sujeito. Nesse sentido, o psicanalista René Spitz desenvolveu duas expressões que indicam perturbações geradas pela ausência da relação mãecriança durante esse período inicial de desenvolvimento da criança. São elas: a) depressão anaclítica e psicose maníaco-depressivo b)…

recíproca formando uma única substância mais completa, e sustenta que o homem é um organismo que se manifesta de duas maneiras, corporal e mental. (SCHULTZ; SCHULTZ, 2005). Ainda de acordo com SCHULTZ & SCHULTZ, defensor desta segunda corrente, René Descartes é definido como o autor da teoria do ato de reflexo por comparar o corpo humano com máquinas referindo-se aos movimentos como robóticos e às vezes involuntários, sem consciência. Desse modo, ele afirmava que o corpo ocupa…

← Personalidade: mistura de factores biológicos e culturais, a história pessoal. ← Cultura: influência das relações que o indivíduo estabelece ao longo da sua vida. 26. A identidade, factor distinto entre os seres humanos René L’Écuyer: identidade é um conjunto de características, traços pessoais, papéis e valores que o indivíduo atribui a si mesmo, avalia e reconhece como sendo parte de si. Principais características/elementos da identidade: ← Continuidade:

alimentos ricos em proteínas ou onde a água insalubre está associada com diarréia infantil grave e um corolário incapacidade de absorver nutrientes. O termo "marasmo" também é usado como equivalente a "depressão anaclítica", um termo cunhado por René Spitz para se referir às crianças que sofrem com a perda precoce de uma mãe sem um substituto adequado. Causas de marasmo:Em muitos países de baixa renda, a variedade de comida é limitado e resulta em minerais e vitamina insuficiências.…

mortalidade infantil por privação emocional não são identificados nas estastísticas, pois as certidões de óbito registram apenas a doença infecciosa, e não as causas que levaram à queda imunologica e defensiva das crianças. As crianças observadas por Spitz eram cuidadas por várias pessoas, que não as assumiam de forma integral nem lhes ofereciam uma imagem ou vinculo pessoal permanete e caloroso, “metabolização” de sua agressividade. Além da mãe, as crianças perdiam a confiança no mundo…

abordagem se fundamentou particularmente nos aspectos psicanalíticos da relação do adulto com a criança. Tal fundamento se baseia na relação primária, da mãe com a criança, temática tão bem explorada pelos psicanalistas Winnicott, Dolto, Mahler, Klein, Spitz para citar aqueles que influenciaram a Psicomotricidade Relacional. Apesar desta forte origem Negrine também compreendeu que esta prática deveria se fundamentar na psicopedagogia, uma vez que se trata de uma prática educativa.…

organização de sua personalidade. Mas, afinal, o que acontece com a criança nesses momentos iniciais de seu desenvolvimento? Como ela se relaciona com o mundo? Como ela sente esse mundo? De que forma sua afetividade e sua inteligência desenvolvem-se? René Spitz, um importante estudioso do desenvolvimento, disse que este ocorre em “degraus”, e destacou a presença de alguns organizadores psíquicos: o sorriso social (entre 2 e 3 meses), a ansiedade diante de estranhos (entre 7 e 8 meses) e…

de crianças pequenas contribuíssem para o esforço de guerra. A Teoria do Apego de Bowlby Desde o início de sua carreira, focou-se no problema da separação e no trabalho de Anna Freud e Dorothy Burlingham durante a guerra sobre desabrigados e de Rene Spitz sobre órfãos. Ao final da década de 1950, ele havia acumulado um corpo de trabalho teórico e observacional para indicar a importância fundamental do apego desde o nascimento para o desenvolvimento humano. Estava realmente interessado…