René Spitz

ocorrer logo após o nascimento e é fruto de um comportamento involuntário (ato reflexo), efeito da atividade do sistema nervoso central. Depois de alimentado e ao adormecer, o bebé costuma sorrir como resposta ao som emitido pelo pai ou pela mãe. René Spitz defende que é entre as 6 e as 12 semanas que o sorriso é utilizado como forma de comunicação intencional, sorrindo para todos os rostos que dele se aproximem. A partir dos seis meses, só sorri para as pessoas que conhece (sorriso…

Brasil ainda tinha visto, ao vivo, um psicanalista formado e não o “selvagem” autodidata. Foi René Spitz que ficou aguardando a confirmação final para vir ao Brasil, sem saber que havia estourado a Revolução Constitucionalista em São Paulo. Toda e qualquer correspondência de e para São Paulo estava censurada e proibida pelo governo federal. Considerando que a falta de resposta devia-se à perda de interesse, Spitz resolveu imigrar para os Estados Unidos. Uma segunda oportunidade surgiu…

por ser pequena, necessita de apoio e de cuidados maternos, sendo que a privação deles, nessa fase, poderá causar vários danos À estrutura da criança como: distúrbios de sono, distúrbios alimentares, irritabilidade, depressão, ansiedade e outros. Spitz (2000, p. 282) relata uma pesquisa, que fala especificamente, de doenças causadas devido à carência afetiva do bebê. Ele observou através dela, que crianças no segundo semestre de vida, aqueles se encontravam em instituições como…

terrível sentimento de culpa que a impulsionou a começar análise pessoal (desde 1934 a 1937) com René Lafargue; sua admissão na Sociedade Psicanalítica de Paris e seu trabalho no hospital (onde atendia crianças) permitiram a Françoise cumprir com seu desejo de se converter numa “doutora da educação” e acabar sendo a famosa psicanalista que é hoje. Seus mentores na psicanálise foram Lowenstein, Spitz e Garna, e no campo da psicanálise infantil Sophie Morgersten e Leuba. Mais tarde,…

identificou que em formas de acolhimento similares à família substituta, as crianças não apresentavam atrasos de desenvolvimento significativos e possuíam melhores condições de superar situações traumáticas do ponto de vista da saúde mental. Segundo René Spitz , um bebê pode abandonar seu desejo de viver, se não for investido de amor e atenção. Origem das relações interpessoais: A teoria do Apego Vinculo afetivo: o outro alguém é significativo. Apego: vinculo em que o outro é uma…

terrível sentimento de culpa que a impulsionou a começar análise pessoal (desde 1934 a 1937) com René Lafargue; sua admissão na Sociedade Psicanalítica de Paris e seu trabalho no hospital (onde atendia crianças) permitiram a Françoise cumprir com seu desejo de se converter numa “doutora da educação” e acabar sendo a famosa psicanalista que é hoje. Seus mentores na psicanálise foram Lowenstein, Spitz e Garna, e no campo da psicanálise infantil Sophie Morgersten e Leuba. Mais tarde,…

terrível sentimento de culpa que a impulsionou a começar análise pessoal (desde 1934 a 1937) com René Lafargue; sua admissão na Sociedade Psicanalítica de Paris e seu trabalho no hospital (onde atendia crianças) permitiram a Françoise cumprir com seu desejo de se converter numa “doutora da educação” e acabar sendo a famosa psicanalista que é hoje. Seus mentores na psicanálise foram Lowenstein, Spitz e Garna, e no campo da psicanálise infantil Sophie Morgersten e Leuba. Mais tarde,…

estavam desviando a psicanálise dos fundamentos de Freud. Alguns de seus discípulos acabaram por contribuir largamente para que a psicanálise se confundisse com uma psicologia evolutiva. Tanto a psicologia do ego (Anna Freud, Bruno Bettelheim e René Spitz, entre outros) quanto os teóricos da relação de objeto (Karl Abraham, Melanie Klein e Donald W. Winnicott e outros) propuseram a existência de um estágio final de desenvolvimento psicossocial, o estágio genital, em que o sujeito…

terrível sentimento de culpa que a impulsionou a começar análise pessoal (desde 1934 a 1937) com René Lafargue; sua admissão na Sociedade Psicanalítica de Paris e seu trabalho no hospital (onde atendia crianças) permitiram a Françoise cumprir com seu desejo de se converter numa “doutora da educação” e acabar sendo a famosa psicanalista que é hoje. Seus mentores na psicanálise foram Lowenstein, Spitz e Garna, e no campo da psicanálise infantil Sophie Morgersten e Leuba. Mais tarde,…

terrível sentimento de culpa que a impulsionou a começar análise pessoal (desde 1934 a 1937) com René Lafargue; sua admissão na Sociedade Psicanalítica de Paris e seu trabalho no hospital (onde atendia crianças) permitiram a Françoise cumprir com seu desejo de se converter numa “doutora da educação” e acabar sendo a famosa psicanalista que é hoje. Seus mentores na psicanálise foram Lowenstein, Spitz e Garna, e no campo da psicanálise infantil Sophie Morgersten e Leuba. Mais tarde,…