René Descartes Resumo

A posição do ser humano no mundo e a crise ambiental contemporânea Fábio Valenti Possamai∗ Resumo: O presente trabalho discute a posição do ser humano em relação à natureza, seu poder e consequente responsabilidade que tem sobre ela. Ademais, o trabalho objetiva questionar o atual paradigma ambiental, baseado em um antropocentrismo exagerado e responsável pelo status quo que vivemos atualmente. O problema reside no fato de como o ser humano percebe o mundo e seu lugar nele.…

Pós-Graduação em Design - Universidade Federal do Rio Grande do Sul laisemoraes@gmail.com van der Linden, Júlio Carlos de Souza; Dr.; Departamento de Design e Expressão Gráfica Universidade Federal do Rio Grande do Sul julio.linden@ufrgs.br Resumo O presente trabalho faz um percurso histórico desde a modernidade, com a evolução da ciência e da tecnologia, passando pelo nascimento da sociedade de consumo até o ideal do desenvolvimento sustentável. Com esse estudo procura-se…

ou seja, entender como se constrói um pensamento. O pensador deve fazer uma leitura além do comum e estruturar sua linha de raciocínio para que desperte o pensamento crítico. Em resumo, a filosofia tem início quando o pensamento se torna racional. Neste trabalho trataremos de Maquiavel, Morus, Galileu, Bacon e Descartes. | NICOLAU MAQUIAVEL | 1.469-1.527 POLÍTICA – No que diz respeito à relação entre a moral e a política, Maquiavel dizia que…

Moderna e considerado um dos pioneiros do pensamento científico moderno. Fomentou o principio da prevalência do essencial sobre o que é acessório ou acidental. René Descartes (1596 -1650): Considerado o fundador da Filosofia moderna, criador das coordenadas cartesianas, o impulsionou a matemática da sua época. Quatro princípios de Descartes: 1- Princípio da dúvida sistemática ou da evidência (Nada e verdadeiro enquanto não houver evidencia de que é verdadeiro); 2- Princípio da Análise…

o pensamento humano. O Iluminismo - sintonizado com as ambições burguesas de superar as barreiras sobreviventes da antiga ordem feudal - tomou como alvo o Estado absolutista monárquico. Esse movimento desembocou nos trabalhos de René Descartes e Isaac Newton. Descartes destacava a dúvida como ponto de partida para o saber e o método de estudo da natureza chamado cartesiano, apontava a razão e as idéias imprescindíveis para chegar à verdade e ao conhecimento. Era o nascimento do…

KEMIL ROCHA SOUSA TEORIAS E TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ERA MODERNA RESUMO Este trabalho é um estudo bibliográfico que objetiva analisar de forma sucinta alguns dos principais pensadores da educação da era moderna. Esta era inicia-se em 29 de maio de 1453 e finda em 14 de julho de 1789. São os anos que sucedem a idade média e antecedem a idade contemporânea. É uma era marcada pela mudança do modo de produção feudal para a centralização do poder nas monarquias absolutistas. Ocorre…

início desse histórico em Descartes. Isto é um perfeito contra-senso. Descartes ensinava que a alma indivisível está unida ao corpo por inteiro por meio de um órgão único e, por assim dizer, fisicamente pontual: a glândula pineal (o conarium dos antigos, a nossa epífise[2]). Não se tratava, portanto, de unir um pensamento dividido a um corpo federado. Aqueles que posteriormente não entenderam que a função da glândula pineal era uma função metafisiológica, criticaram Descartes e foram…

| | | | | | | Resumo: Capítulo 3 – Origens da Engenharia Bazzo, Walter António. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos/ Walter António Bazzo, Luiz Teixeira do Vale Pereira. - Florianópolis: Ed. da UFSC, 2006. O autor apresenta neste capitulo

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO PORTO ALEGRE 2014 1. A ORGANIZAÇÃO, A ADMINISTRAÇÃO E O ADMINISTRADOR 1.1 Resumo O pensamento administrativo foi fortemente influenciado pelos filósofos gregos, como Platão (429 a. C. – 347 a. C.) discípulo de Sócrates, e Aristóteles (384 a. C. – 322 a. C.), discípulo de Platão. (CHIAVENATO,2007, P.30). Segundo LACOMBE, “uma Organização é formada por um conjunto

para chegar há uma verdade (veredicto), entendimento que se dá pelo discurso, ora de aceitação ora de oposição. E se tratando do “Mito da Caverna” tem-se uma relação educativa com função pedagógica e política. Resumo Platão descreve para Glaucon uma visão de uma caverna, em que as pessoas que ali habitam tidos como prisioneiros no texto embora elas mesmas não as vêem desta forma, uma vez que elas toda a vida até então estiveram nessas condições…