Rendimento Esportivo E Qualidade De Vida

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA ESCOLA DE ENGENHARIAS E CIÊNCIAS EXATAS CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO LAÍS ALVES TOMAZ DO NASCIMENTO ANTEPROJETO DE UM CENTRO AQUÁTICO ESPORTIVO NA CIDADE DE NATAL/RN NATAL 2015 LAÍS ALVES TOMAZ DO NASCIMENTO ANTEPROJETO DE UM CENTRO AQUÁTICO ESPORTIVO NA CIDADE DE NATAL/RN Plano de trabalho da monografia apresentada à Universidade Potiguar – UnP, como parte dos requisitos para obtenção do título de Bacharel em…

Lemos do Prado, Prefeito Municipal de Urutaí, pelo apoio e valorização da educação como projeto e estruturação social. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, por dar-me força e perseverança para findar mais esta etapa em minha vida. Ao meu orientador Sebastião Lobo da Silva, que muito colaborou com o desenvolvimento deste. A FALBE Faculdade Albert Einstein, e sua direção por ter proporcionado a oportunidade de hoje findar esta graduação.

psicologia. Tendo seu início baseado na demanda que o meio esportivo vinha apresentando, essa área ainda pouco explorada da psicologia surgiu entre os séculos XIX e XX. Percebeu-se a necessidade do estudo da psiquê dos atletas, pois se notou que algumas atitudes psicológicas poderiam favorecer ou desfavorecer o rendimento esportivo, influenciando inclusive na prevenção de lesões no esporte e nos efeitos nocivos do esporte de rendimento. Apesar de ter surgido há mais de duzentos anos atrás, no

DISCIPLINA: ATLETISMO - LICENCIATURA CARGA HORÁRIA: 60 H PERÍODO: PROFESSOR: CELBY RODRIGUES VIEIRA DOS SANTOS – CREF1 000063 G/RJ OBJETIVO: Propiciar subsídios teóricos que permitam adequação de estratégias educacionais de desenvolvimento sócio-esportivo a partir da teoria metodológica do atendimento à criança e ao adolescente inserido no contexto educacional da pratica do Atletismo Possibilitar a emissão de parecer, definição e construção de maneira pessoal e pedagógica de ações…

Movimento - Ano VI - Nº 12 - 2000/1 Esporte na escola e esporte de rendimento Valter Bracht* Como lidar com um fenômeno tão poderoso como o esporte sem sucumbir a ele? (Ricardo Lucena, 1999) INTRODUÇÃO O tema esporte de rendimento na escola foi avaliado pela editoria da revista Movimento como controverso e como tal eleito para ser discutido na seção da revista destinada exatamente ao debate de temas de caráter polêmico. Dentro desta perspectiva fui convidado para…

Movimento - Ano VI - Nº 12 - 2000/1 Esporte na escola e esporte de rendimento Valter Bracht* Como lidar com um fenômeno tão poderoso como o esporte sem sucumbir a ele? (Ricardo Lucena, 1999) INTRODUÇÃO O tema esporte de rendimento na escola foi avaliado pela editoria da revista Movimento como controverso e como tal eleito para ser discutido na seção da revista destinada exatamente ao debate de temas de caráter polêmico. Dentro desta perspectiva fui convidado para…

adequando-o às necessidades dos alunos e à realidade social e cultural em que professor e alunos estão inseridos. De acordo Huizinga (2010) o jogo se caracteriza por uma evasão da vida real e é ao mesmo tempo, cultural e produtor de cultura, uma vez que por meio dele que a ansiedade exprime sua interpretação da vida e do mundo, logo devemos compreender e intervir sob o esporte e o jogo como práticas corporais integrantes do acervo cultural e motor. Assim, faz-se necessário o ensino…

INTRODUÇÃO Esse trabalho tem o objetivo de sobre a relação entre esporte, qualidade de vida e doping. Cita importância do esporte para uma boa qualidade de vida e a relação que ambos teem com o doping nos dias de hoje. Falaremos também sobre os efeitos e malefícios do doping, de suas conseqüências no organismo humano e das punições que ocorrem no caso de atletas profissionais fazerem o uso do mesmo. E citaremos os tipos de anabolizantes e estimulantes mais usados na pratica do doping.…

Para tratar de Políticas Públicas de Esportes, divide-se em segmentos. Trataremos aqui de duas fontes: Foco em inclusão social e alto rendimento. Existem diversos programas que visam a inclusão social através de esportes recreativos e lazer. Aqui, apresentaremos dois deles: a) Programa Segundo Tempo O Programa foi lançado em 2003 a partir da necessidade de se ampliar a política de esporte educacional no Brasil em conjunto dos Ministérios do Esporte e da Educação. Inicialmente,…

interpessoais, a liderança e a melhora do desempenho esportivo. A primeira etapa para promover a saúde é ajudar o atleta, a saber, por que escolheu determinado esporte e seus objetivos em relação a ele. É importante que o atleta aprenda a identificar as condições que estão mantendo o seu comportamento, assim ele poderá ter mais convicção e compromisso com o esporte. É o compromisso que permitirá o trabalho com as técnicas para a melhora do rendimento. Em relação à melhora do…