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critério: nessa definição, as organizações internacionais, por exemplo, ficam fora. b) Critério Técnico-Processual - diz respeito à elaboração das normas de Direito Internacional. Assim seria “aquele que nasce dos Estados” (Hans Kelsen). Contudo, as relações internacionais não são tão complexas assim; não dependendo somente da vontade; o silêncio pode gerar efeitos na esfera internacional. c) Critério do Conteúdo – Diz respeito ao alcance das normas. Assim, seria matéria da Direito…

satisfação e o bem estar do trabalhador, bem como a sua participação nas decisões e problemas no trabalho. A nossa sociedade vem passando por várias transformações, dentre elas, podemos citar o movimento da globalização considerando o mais avançado processo de internalização da economia. Estamos passando por muitas transformações, de cunho tecnológico, cientifico, econômico, político, cultural e social. Todas as transformações ocorridas no mundo do trabalho nos levam a perceber um…

recomendações. Como prevenção à tortura e outros tratamentos ou penais cruéis, desumanos e degradantes entende-se “desde a análise de instrumentos internacionais de proteção até o exame das condições materiais de detenção, considerando políticas públicas, orçamentos, regulações, orientações escritas e conceitos teóricos que explicam os atos e omissões que impedem a aplicação de princípios universais em condições locais”.1 Para tanto, o propósito fundamental do mandato preventivo é o de…

síndrome de burnout no ambiente de trabalho? Quais suas causas e conseqüências? Em termos de conclusão, verifica-se que o trabalho, visto como forma de realização tornou-se fonte de risco para a saúde, pois o trabalhador é visto como uma “máquina” no processo produtivo e pouca atenção têm sido dadas aos aspectos de proteção ambiental no trabalho. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica realizada levando em consideração o tema abordado, da seguinte forma: pesquisa em…

avaliação da aprendizagem 7 - Instalações e equipamentos 8 - Pessoal docente e técnico envolvido no curso 9 - Certificados e diploma 10 - Anexos 01. Justificativa e Objetivos do Curso 1.1. Justificativa: A evolução da tecnologia empregada pelo mercado da Construção Civil, bem como as alterações da legislação que regulamenta o sistema de ensino em nosso país apontam para a necessidade de uma reformulação do Curso em Edificações oferecido por esta…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA TRABALHO DOCENTE E SÍNDROME DE BURNOUT: O CASO DOS PROFESSORES DE ENFERMAGEM (UFPR) E ENGENHARIA ELÉTRICA (UTFPR) FLÁVIA LUIZA NOGUEIRA DOS SANTOS Dissertação apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Tecnologia. Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Orientador: Prof. Dr. Domingos Leite Lima Filho CURITIBA 2007 ii …

favor dos transgênicos. Acesso e Uso dos Recursos Naturais e da Água As estreitas relações entre preservação ambiental, o desenvolvimento sustentável e as políticas de SAN. Abastecimento Alimentar e Agricultura Urbana As condições de acesso aos alimentos pelos diversos segmentos da população e seu papel nas políticas de SAN. 2 Programas de Complementação de Renda e de Suplementação Alimentar Políticas públicas e programas emergenciais para enfrentar a pobreza e a insegurança…

. Utilizaram­ se como variáveis de referência para os cruzamentos faturamento, margem de lucro, associação à Movergs e Coredes. Além disso, foram efetuadas análises multivariadas, de natureza inferencial, as quais se referem a relações simultâneas entre dois ou mais fenômenos (MALHOTRA, 2001). As técnicas multivariadas utilizadas foram Análise Fatorial, para redução do número de variáveis, e Análise de Variância (ANOVA), para identificar…

(2007) baseando-se na classificação apresentada por Bunge, distinguem as ciências em: a) Ciências formais (Lógica e Matemática) as que se preocupam com o estudo das idéias, teorias, entidades ideais e suas relações e b) as Ciências reais, (empíricas, factuais) - tratam dos fatos e dos processos. Essas últimas podem ser classificadas em Ciências da natureza (Física, Química, Astronomia e Biologia) e as do espírito - ou culturais, ou sociais - (Sociologia, Antropologia, Ciência…

....................................................... 05 a) Competências básicas .............................................................................................................................................. 05 b) Produtos e processos ............................................................................................................................................... 05 c) Força de trabalho ............................................................................