Relações públicas: quem sabe, faz e explica.

ser dito e assim n鉶 cometer grandes erros. 牋?O comunicador precisa ter a certeza da imagem que deseja que o funcion醨io tenha em rela玢o ?empresa. Isso far?a diferen鏰 a favor ou contra o empres醨io na medida em que o colaborador acreditar no que ?lhe informado e decidir contribuir ou n鉶 no alcance das metas que foram planejadas. 牋 Uma informa玢o mal explicada ou fora de contexto pode desmotivar o funcion醨io e faz?lo n鉶 se sentir parte importante na empresa, fazendo muitas vezes com que outros funcion醨ios passem a ver o grupo o qual fazem parte de uma maneira que n鉶 desejamos. 牋 J?a empresa que saber se expressar vai conseguir alinhar seus colaboradores de acordo com a o que o empres醨io pensa e alcan鏰r as metas que foram planejadas (cuidado, muito mercantilista esse pensamento! Comunica玢o ?ferramenta para massa de manobra???). O?colaborador vai se sentir pe鏰 fundamental da empresa e quem sabe poder?at?sentir orgulho do lugar onde trabalha, isso far?com que ele trabalhe com maior motiva玢o e produza muito mais do que o funcion醨io que pertence a uma empresa o qual n鉶 o faz se sentir parte dela, mas apenas uma pe鏰. ?Infelizmente ainda existem muitos empres醨ios que relegam a comunica玢o interna a segundo plano, quando n鉶 muitas a vezes destinam a essa parte vital do planejamento uma administra玢o sem profissionalismo. ?Por isso, no dia nacional de comunica玢o, devemos convencer o empresariado que ?imposs韛el aumentar a produtividade e alcan鏰r niveis mais altos de…

livro " Relações Públicas : quem sabe, faz e explica", onde os autores abordam conhecimentos teóricos e práticos da profissão de RP. Apresentando visões ingênuas e críticas sobre o assunto, aprendi inúmeros conceitos e aprendi a admirar a grande profissão que é ser um relações públicas. O livro incrivelmente se divide em apenas nove capítulos, onde neles consegue explicar e apresentar conceitos de identidade e imagem, elementos formadores de reputação , e ainda aborda temas referentes…

RELAÇÕES PÚBLICAS: QUEM SABE, FAZ E EXPLICA Paola Marcon e Gabriel Johnson Capítulo 1 – Relações Públicas: ingênua e crítica Roberto José Porto Simões Relações Públicas é a atividade e o esforço deliberado, planejado e contínuo que visa estabelecer e manter a compreensão mútua entre uma organização pública ou privada e os públicos com os quais esteja ligado direta ou indiretamente. Pode ser considerado um ramo da Administração, pois seu envolvimento refere-se às políticas…

Resenha do capítulo 4 O Enfoque Mercadológico da Atividade de Relações Públicas do livro Relações Públicas: quem sabe, faz e explica. Autora do quarto capítulo é a Helenice Carvalho. A atividade de Relações Públicas é relativamente nova e surgiu em decorrência da expansão moderna economia industrial visando a comunicação interna e externa. E, se baseia na marca da empresa, que é o maior patrimônio desta, tendo em vista que dentro da marca se encontra imagem. A autora cita Ivy Lee que…

tese do Concurso para professor titular didática da Universidade Federal Fluminense. São apresentadas representações (conceitos, afirmações, imagens) do “bom professor”, formadas por alunos, pais, professores e funcionários de uma escola publica e uma escola particular de Niterói, RJ. As representações sugerem pensamentos, nos quais se reflete sobre sentido e dimensões da representação social e sobre o significado da atuação dos professores na pratica (educativa) de ensino. Estas…

afirmar que as relações de poder interferem? Sim! Da mesma forma como alguns grupos conseguem o domínio econômico dentro de uma sociedade, por isso têm acesso a uma parte “privilegiada” da cultura, entre diferentes sociedades essa mesma disputa ocorre. Algumas nações mais poderosas economicamente no cenário mundial garantem mais acesso a educação, aos saberes de forma geral, e também à arte e diversão. Elas também influenciam mais as outras do que são por elas influenciadas. Portanto…

área de Juventude e Políticas Públicas da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais e coordenadora de pesquisas da Unesco (Organização das Nações Unidas para a educação, a ciência e a cultura), os conflitos são resultado de relações sociais ruins e da falta de diálogo. Pesquisadora do tema há mais de dez anos, Miriam defende a criação de políticas públicas de prevenção da violência escolar, diagnóstico dos problemas e a formação específica de professores. "Um bom professor é o que…

MULHERES NA SEGURANÇA PÚBLICA Ministério da Justiça Mulheres nas Instituições de Segurança Pública: Estudo Técnico Nacional Brasília - DF 2013 Presidenta da República Dilma Rousseff Ministro da Justiça José Eduardo Cardozo Secretária Executiva Márcia Pelegrini Secretária Nacional de Segurança Pública Regina Maria Filomena De Luca Miki Diretora do Departamento de Pesquisa, Análise da Informação e Desenvolvimento de Pessoal em Segurança Pública Isabel Seixas de Figueiredo…

especializado em Gestão Escolar sob orientação do professor Dr. Francisco Cavalcante Alcântara. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO 1 Aluna do curso de Pós-Gra- dução em Gestão Escolar. 2 Professor Orientador Dr em Ciências da Eduação da Fa- culdade de Evolução. RESUMO A gestão democrática na educação é o principal objeto de reflexão deste trabalho, vista que a educação é norteada pelo…

contexto é possível destacar o profissional de relações publicas¹ que está preparado para administrar a comunicação das empresas de forma global e integrada e tem como objetivo fazer surgir, criar e manter a imagem de uma empresa, utilizando as técnicas necessárias à comunicação. Porém é preciso saber que os profissionais de relações públicas não pretendem ocultar a verdade a respeito da organização, mas sim a fim de modificar e transformar a realidade interna e faz com que o público…