Relação Professor Aluno Olhar Psicologico

ORIENTADOR: Prof. Ms. Cláudio Afonso Soares MACAPÁ 2013 PEDRO MARQUES CARVALHO DIÁRIO DE BORDO Trabalho apresentado à disciplina de Matrizes do Pensamento Psicológico – Existencial como quesito de obtenção de nota parcial do 1º Bimestre do curso de Psicologia da Faculdade de Macapá - FAMA. Avaliado por: ______________________________________________ Nota:__________ Data:____/____/_______

contra o professor oriunda da relação de educação. O CONGRESSO NACIONAL decreta: Art. 1º Esta Lei estabelece procedimentos de socialização e de prestaçãojurisdicional e prevê medidas protetivas para os casos de violência contra o professororiunda da relação de educação. Art. 2º Para os efeitos desta Lei, configura violência contra o professorqualquer ação ou omissão decorrente da relação de educação que lhe cause morte, lesãocorporal ou dano patrimonial, praticada direta ou indiretamente…

escola causa: evasão escolar, baixos índices, insatisfação nos resultados das notas obtidos pelos alunos, ausência dos pais na escola, falta de estimulo dos professores, etc. 3. HIPÓTESE A indisciplina é caracterizada e diferenciada pelo aluno versos professor, onde nele é percebido diversas atitudes indisciplinares. A indisciplina é diagnosticada a cada olhar diferente de cada professor, cada um ver de uma forma onde nela se atribui vários fatores presentes na escola.

UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROFESSOR JOSÉ HERDY DE SOUZA ESCOLA DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO, LETRAS, ARTES E HUMANIDADES. CIMIARA EVANGELISTA DOS SANTOS LER DEVIA SER PROIBIDO: UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA PRÉ-ESCOLA DUQUE DE CAXIAS 2013 CIMIARA EVANGELISTA DOS SANTOS LER DEVIA SER PROIBIDO: UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA PRÉ-ESCOLA Monografia…

dimensão biológica do processo de aprendizagem e, neste contexto afirma que toda informação adquirida desde o exterior, é sempre em função de um marco ou esquema interno. A partir dos estudos de Carvalho e Matos (2009), referente ao desenvolvimento psicológico da criança, do século XVII até o início do século XX, a aprendizagem estava ligada ao condicionamento, metodologia que visava enquadrar o comportamento de todos os organismos num sistema unificado de leis. Segundo as autoras, Ivan…

escolas estão cada vez mais preocupadas com os alunos que têm dificuldades de aprendizagem, não sabem mais o que fazer com as crianças que não aprendem de acordo com o processo considerado normal e não possuem política de intervenção capaz de contribuir para a superação dos problemas de aprendizagem. Neste contexto, o psicopedagogo institucional, como um profissional qualificado, está apto a trabalhar na área de educação, dando assistência aos professores e a outros profissionais…

para este pequeno ser, o desenho é a sua linguagem e sua primeira escrita. Nele são mostrados seus medos, inseguranças, ansiedades, alegrias e descobertas. A criança não nasce sabendo desenhar, que este conhecimento é construído a partir da sua relação direta com o objeto, assim são suas estruturas mentais é que definem as suas possibilidades quanto à representação e interpretação do objeto. Assim a criança é o sujeito de seu processo, ela aprende a desenhar a partir de sua interação com o meio

para este pequeno ser, o desenho é a sua linguagem e sua primeira escrita. Nele são mostrados seus medos, inseguranças, ansiedades, alegrias e descobertas. A criança não nasce sabendo desenhar, que este conhecimento é construído a partir da sua relação direta com o objeto, assim são suas estruturas mentais é que definem as suas possibilidades quanto à representação e interpretação do objeto. Assim a criança é o sujeito de seu processo, ela aprende a desenhar a parti r de sua…

escola, ajudando os professores a compreenderem e aceitarem melhor a criança bem como a si próprio, contribuindo para melhorar o relacionamento professor-aluno. Destaca-se também nesse trabalho a importância da família na educação sendo ela a primeira instituição social que proporciona experiências educacionais, portanto se ela for mal estruturada provavelmente teremos alunos com problemas, por isso é importante que a família também seja envolvida em projetos e atendimento psicológico…

relacionamento entre aluno e professor os mistérios que ainda hoje são estudados por pesquisadores e cientistas. Uma das contribuições de Freud para educação foi estudar que as ideias e sentimentos são armazenados na mente através de descarga de energia, essa energia se chama ‘’libido’’ de origem sexual, pois essa contribuição sobre as transformações dos impulsos sexuais. Sendo assim a criança aprende através do prazer. Isso remete diretamente com a nossa prática educacional,…