Relação Entre Arte E Informatica Na Escola

INTRODUÇÃO A escola de ensino fundamental nos últimos anos vem ganhando uma grande importância, segundo os PCNs ela deve propiciar aos educandos de 1ª à 4ª série a vivência dos valores fraternos e o desenvolvimento da criatividade, através da leitura, da interpretação, da escrita e de situações práticas do dia a dia, buscando despertar e favorecer as suas potencialidades e torná-los seres humanos mais sensíveis e comprometidos com o bem comum, os principais objetivos são: Criar…

Garças- MT 2012 Plano de negócios 1. Planejamento O plano de negocio e um instrumento de planejamento onde as variáveis do empreendimento são apresentadas de forma organizada afim de que o empreendedor conheça e estabeleça uma relação com sua futura empresa mostrando toda a viabilidade e estratégia com a possibilidade de avaliar um negocio uma futura empresa antes de colocar em pratica reduzindo assim a possibilidade de erros e desperdícios de recursos. O…

1 A IMPORTANCIA DO ENSINO Se utilizar tecnologia, dando ênfase a informática no nosso cotidiano é de extrema necessidade para realizar nossas tarefas, o que dizer sobre o ensino desta ferramenta para as crianças. Uma pesquisa Kids Expert 2008, encomendada pelo canal infantil Cartoon Network, mostra que 60% das meninas entre 7 e 15 anos ficam entre 30 minutos e quatro horas por dia conectados como mostra imagem 1. Entre os meninos, o percentual é de 55%. Mais de 6 500 crianças foram…

aula, idade, número do calçado, números que educam valores das moedas e cédulas etc. Situações-problema que envolvam contagens, medidas e códigos numéricos. ESPAÇO E FORMA Pequenos percursos e trajetos, observando pontos de referência. INFORMÁTICA EDUCATIVA  CONTEÚDOS CONCEITUAIS   Reconhecer, identificar e nomear as partes do computador, dispositivos externos e os termos: clicar, arrastar, iniciar, fechar, internet, navegar, deletar, minimizar, maximizar,…

concluindo o Estágio Supervisionado II, ministrada pela professora Maria Alice Melo Nunes da Faculdade Fortium do curso de Pedagogia do 5º I –. É um local calmo e tranqüilo, devido ser um setor de chácaras. A escola possui salas pequenas, outras grandes e arejadas, laboratório de informática, banheiros, um pátio interno coberto, corredores, só possui escadas na entrada, dois parquinhos, duas quadras esportivas grandes, uma piscina, biblioteca com vários tipos de obras infantis e…

mestrado onde se realiza um estudo acerca da utilização de softwares musicais Freeware, Shareware e Demo, na musicalização de estudantes da rede formal e pública de ensino. Verificou-se que é possível aproveitar o espaço dos laboratórios de informática das escolas e através de softwares específicos formar um setup de processo de ensino musical. Neste texto mostramos as características desta nova metodologia e os aspectos legais, técnicos e pedagógicos dos softwares implementados.…

Uso de computador e ergonomia: um estudo sobre as escolas de ensino fundamental e médio de São Paulo Componentes do grupo ? Cidineia Jeane José Nadja Sergio A utilização da informática como instrumento de ensino tem se disseminado na educação. Esse estudo teve como objetivo verificar como o computador está sendo usado em escolas da região metropolitana de São Paulo, avaliando o grau de considerações sobre ergonomia na introdução dessa ferramenta. A ergonomia compreende

O Uso da Informática na Educação Rodrigo Koch* Daniela Valentin da Silva* Elisandra da Rocha Gomes* Thais Penteado Marino* Renata Braun*1 Júlio Cézar Lima Silva Rafael Reimann Baptista**2 Resumo Este artigo é derivado de um trabalho proposto em sala de aula na disciplina de Tecnologias da Comunicação e da Informação, onde seis alunos se destacaram pela qualidade de seus textos. Trata-se de um trabalho de revisão e apresenta um histórico e a situação atual do uso da informática na…

(UFAC) e da União Educacional do Norte (UNINORTE), no que tange à formação dos professores para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no processo de ensino-aprendizagem, e a situação atual da formação dos professores de nove escolas do Estado do Acre envolvidas no projeto “Um Computador por Aluno” (UCA). No diagnóstico, focalizamos, também, as atividades extensionistas e de pesquisa da UFAC no sentido de verificar se elas abarcam ações que envolvam as TIC e o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ARTES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL AO ENSINO MÉDIO MÁRCIA FREITAS DE MORAES ARTE, CRIAÇÃO E PRODUÇÃO EM SALA DE AULA VITÓRIA 2005 9 MÁRCIA FREITAS DE MORAES ARTE, CRIAÇÃO E PRODUÇÃO EM SALA DE AULA Monografia apresentada ao curso de Especialização em “Artes Visuais no Ensino Fundamental ao Ensino Médio”, Centro de Artes, pela Universidade Federal do Espírito Santo, como