Relação Entre A Família E A Escola

Importância da parceria entre escola e família. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância da parceria entre escola e família no desenvolvimento das crianças de 0 a 5 anos de uma instituição de Educação Infantil do Município de Tupandi. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como a ausência da família na escola pode interferir no desenvolvimento das crianças? 3 JUSTIFICATIVA Esta pesquisa decorre em função da importância e da necessidade da família e escola serem parceiras na…

ESCOLAS QUE ATINGIRAM SUCESSO NA EDUCAÇÃO TEM COMO BASE A UNIÃO PRIMORDIAL À FAMÍLIA Ângelo Poncio Júnior Cinthia Rejanne Nunes Cardoso Fabiana Franco da Silva Albertini Maria Aparecida Dias Souza Mariza Aparecida Corbaneze Chinaglia Curso de Pedagogia Pólo de Araras Orientador: Prof. Dr. Mario Nishikawa RESUMO Este trabalho pretende mostrar que existe uma solução plausível para as diversas problemáticas que se configuram na indisciplina, violência, uso de drogas,…

trabalham na escola e a família. Relação que nem sempre é bem vivenciada, pois envolve contextos diferentes e necessita estar pautada no respeito à cada Instituição e suas peculiaridades. O estudo foi baseado em bibliografias sobre o tema, destacando os escritos de Bassedas, Spósito e Lei de Diretrizes e Bases. Percebemos que a relação entre família e escola deve primar pelo desenvolvimento da criança, sendo baseada na confiança e conhecimento mútuo entre os envolvidos.…

– CPS4 GESTÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA E-FÓLIO A Análise do vídeo: Que relação deve existir entre família e escola? 16 de abril de 2012 Gestão de Conflitos na Escola: e-fólio A 2011/2012 Ficha da unidade curricular Identificação do vídeo: Szymanski, H. (2009). Os pais são desinteressados pela educação dos filhos? Recuperado em 11 abril, 2012, de http://www.youtube.com/watch?v=19vH4whytwc Título: Que relação deve existir entre família e escola? Entrevistada:…

curso, pelas palavras de apoio para que eu conseguisse realizar esse trabalho, dedico - lhesessa conquista como prova de que conseguimos! AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, o que seria de mim sem a fé que eu tenho nele. A todos da minha família que, de alguma forma incentivam-me na constante busca do conhecimento. Em especial a minha mãe Delta Maria e minha filha Maria Clara. A todos aqueles que de alguma forma estiveram e estão próximos de mim, fazendo esta vida valer…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO SUL DO PIAUÍ - ISESPI CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO: SUPERVISÃO ESCOLAR INTERAÇÃO FAMÍLIA - ESCOLA CHARLES CARVALHO EVANGELISTA

MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATO-SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MARIA DAS GRAÇAS MACÁRIO DA SILVA FAMÍLIA-ESCOLA NA ATUALIDADE E A CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA O PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO CAMPINA GRANDE – PARAÍBA 2009 MARIA DAS GRAÇAS MACÁRIO DA SILVA FAMÍLIA-ESCOLA NA ATUALIDADE E A CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA O PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO Trabalho de Conclusão de Curso…

A RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA: UNINDO FORÇAS PARA O APRENDIZADO DO ESTUDANTE Ana Núbia Silva dos Santos Suzana Batista dos Santos Introdução Este artigo tem como objetivo analisar a inserção da relação escola e família, abordando questões relevantes ao ensino fundamental da rede municipal de nossa cidade na área urbana, assim medindo o nível de ensino à realidade da comunidade escolhida

FACULDADE DO MARANHÃO- FACAM CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ANA CAROLINA ROCHA CONFART A RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: FERRAMENTAS E ATITUDES São Luís 2015 ANA CAROLINA ROCHA CONFART A RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: FERRAMENTAS E ATITUDES Projeto de pesquisa apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade do Maranhão, como requisito para elaboração do trabalho de…

apoiado este período. As minhas tias Zene, Vone, Sonia por sempre me acolher em suas casa quando precisei de ajuda. A minha prima Tamylle por todos os passeios, risadas e bons momentos que passamos e a todos da minha família. Agradeço a minha tutora de sala, Roberta do Val, por ter me orientado com paciência, sabedoria e incentivo. As minhas colegas de sala, pelo incentivo, colaboração e convívio durante esta caminhada.