Relação Amoroso De Professor E Aluno

Relação Professor – aluno na escola campo de estágio. A escola campo de estágio, por não ter uma boa estrutura, que dê uma assistência aos alunos e aos professores, podemos constatar que a vivencia escolar não dar-se de forma tão agradável. As salas de aulas não possuem ventiladores suficientes, a sala é muito quente, tanto os alunos como os professores ficam alheios àquela realidade. A relação entre professor e aluno é um pouco conturbada, ou seja, dar-se por meio de uma relação de poder. O

como os únicos detentores do saber. Mas há algum tempo essa realidade vem mudando, e hoje já existe uma relação de ensino-aprendizagem conjunta entre professores e alunos. Inicialmente os professores eram como uma autoridade do conhecimento, onde tudo que eles falavam tinha que ser repetido e decorado, onde seus alunos não podiam fazer comentários sobre o que pensava ou deixavam de pensar em relação a tudo que era passado. Os discentes atuavam como “bancos” e os docentes como…

sentimento do professor, à sua consciência de que a afetividade é o que impulsiona o ato educativo, visto que implica atenção, sensibilidade, acolhimento, cordialidade e estes são valores fundamentais e de base para formar cidadãos felizes, seres humanos mais tolerantes e uma sociedade mais justa. O sentimento dos alunos pelo professor nasce sempre da forma como são tratados, de como se sentem na sala de aula. Se são tratados com respeito, saberão respeitar; se percebem no professor amor…

Relação Professor-Aluno no processo ensino-aprendizagem É importante considerar a relação entre professor/aluno junto ao clima estabelecido pelo professor, da relação empática com seus alunos, de sua capacidade de ouvir, refletir, discutir o nível de compreensão dos mesmos e da criação das pontes entre o seu conhecimento e o deles. Sendo assim, a participação dos alunos nas aulas é de suma importância, pois estará expressando seus conhecimentos, preocupações, interesses, desejos e vivências

transformá-lo. O mediador principal é o professor, que tem como papel, “planejar, selecionar e organizar os conteúdos, programar tarefas, criar condições de estudo dentro da classe, incentivar os alunos, ou seja, o professor dirige as atividades de aprendizagem dos alunos a fim de que estes se tornem sujeitos ativos da própria aprendizagem.” (LIBÂNEO,2001) O papel e atuação do professor já não é há muito tempo a mesma do passado. Antigamente na Grécia, o professor não tinha seu valor…

NOMES_________________nº___ _________________nº___ _________________nº___ _________________nº___ _________________nº___ FILME :SOMOS TODOS DIFERENTES POSTURA DO ALUNO FRENTE A APRENDIZAGEM Ishaan Awashi apresentava desinteresse pela escola por não ter suas necessidades preenchidas, e por ver o mundo de forma diferente não conseguia se adaptar a ele e era visto pelos outros como um delinquente…

histórico-cultural da atividade para o pensamento didático. Este trabalho tem como objetivo discutir a função da escola e o papel do professor na leitura tradicional e atual, assim como a melhor maneira do aluno aprender. Logo este trabalho nos levará a reflexão do papel do professor na sociedade moderna, levando em consideração a aprendizagem do aluno. Desenvolvimento A importância de…

você considera mais importantes sobre relação professor x aluno e processo ensino x aprendiz e correlacione com as ideias estudadas nas obras de Paulo Freire. Relação professor x aluno e ensino x aprendiz: dento de uma pedagogia hoje preocupada com a transformação, e não mais com a conservação, repensa-se o processo da sala de aula. A sala de aula existe em função de seus alunos, e cabe a nós, educadores refletir se realmente respeitamos os alunos em relação ao acesso ao conhecimento,…

saber, como os demais, que demanda exercício permanente do educador. “É a convivência amorosa com seus alunos e na postura curiosa e aberta que assume e, ao mesmo tempo, provoca-os a se assumirem enquanto sujeitos sócio-histórico-culturais do ato de conhecer, é que ele pode falar do respeito à dignidade e autonomia do educando. [...] A competência técnica científica e o rigor de que o professor não deve abrir mão no desenvolvimento do seu trabalho, não são incompatíveis com a amorosidade…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0286) – Prática Educativa Módulo IV 03/10/2012 RESUMO Este trabalho aborda a contribuição do Pedagogo Paulo Freire quanto à visão que ele tinha da escola, do aluno, da sociedade e do professor, nos seus mais variados aspectos. Paulo Freire ficou conhecido mundialmente com seu trabalho de alfabetização de jovens e adultos, um homem que acreditava que todo ato de educar é um ato político e que os…