Relação Aluno Professor

A relação professor-aluno é fundamental em todos os níveis e modalidades de ensino. Através dela o aluno pode ser motivado a construir seu conhecimento. [editar] Relação professor-aluno segundo Vygotsky A relação educador-educando não deve ser uma relação de imposição, mas sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento. O aluno deve ser considerado como um sujeito interativo e ativo no seu processo de construção de conhecimento. Assumindo o educador um papel fundamental…

CURSO DE PEDAGOGIA MARIA DALVA BELÉM GOMES RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO GUAJARÁ-AM 2006 MARIA DALVA BELÉM GOMES RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa da disciplina de

Introdução É possível perceber as carências afetivas e as dificuldades que alguns alunos têm em relação ao processo de socialização, do seu aprendizado, bem como expressar seus sentimentos e emoções. Os professores se apresentam em um âmbito de complexidades e abstratas atribuições para seu desempenho e competência profissional além de seus conhecimentos sobre fundamentos, teorias pedagógicas e conhecimentos específicos, a necessidade de fazer relações, interpretações, interferências…

Resumo do texto: A Interação Professor-Aluno, Regina Célia Cazaux. * A interação professor-aluno Em toda a nossa jornada escolar somos influenciados pelos nossos educandos, pelos nossos colegas e pelo ambiente escolar ao nosso redor. A escola é um laboratório existencial, a interação entre os indivíduos faz com que eles se mostrem como eles realmente são. Pois as emoções e a razão se entrelaçam resultando na expressão do ser como ele é. Com isto a construção do conhecimento é um…

Precisamos decidir o nome do projeto! ÁUDIOS 1. Professora Irací (Matemática) ­ Professora A (Nathi) Leciona há 14 anos. Para ensino Fundamental, uma sala de 20 a 25 alunos, para conseguir atender todos os alunos. Um professor por sala,deveriam existir as aulas extras de reforço em que os alunos vão atrás (para alunos com maior dificuldade) . A professora acha que os professores auxiliares ajudaram, mas o trabalho deve ser feito fora da sala. A professora gostaria de usar…

Avaliar o papel do Professor no Ensino de Jovens e Adultos Luis Adriano Ribeiro Barbosa1 Lanna Rafaela Silva Azevedo1 Clodoaldo Gonçalves Silva1 Profa. Msc. Ediane Araújo Silva2 Resumo Boa parte das reformas de ensino foram balizadas por recomendações de agencias internacionais e relatórios vinculados aos estados unidos, como o Relatório Atcon e o Relatório Meira Mattos do Ministério da Educação Nacional. Em 1964, várias leis são aprovadas entre elas a regulação a participação…

nos conceitos e princípios da semântica de contextos e cenários. Todo o trabalho proposto contempla uma relação direta entre língua e cultura, muito mais do que um enfoque estrutural do sistema linguístico. Ela acentua o conhecimento dos fenômenos muito mais do que da terminologia que se adota em sua classificação. Isso tem um propósito: mostrar que, muito mais importante do que fazer os alunos decorarem duas dúzias de termos técnicos, é ser capaz de enxergar as maravilhas do…

cultivadas, especialmente, nas instituições que trabalham com educação infantil, haja vista que a escola que cultiva tal relação tem fortalecida a sua autonomia. Neste contexto, o educador exerce o papel de mediador e incentivador, além de propiciar uma recepção afetiva dessas crianças, ao mesmo tempo em desenvolve atividades diferenciadas que promovam a aprendizagem do aluno. O desenvolvimento destas e de demais aptidões, dar-se-ão com a eficiência da aplicação da prática. Certamente…

de aula, mostrando como o afeto e a relação professor aluno pode influenciar no aprendizado. Apresentando também o quanto as relações humanas são peças fundamentais na realização comportamental de um individuo. Fazendo uma análise do que acontece em uma escola, explicando o quanto alguns fatores influenciam positivamente e negativamente. Trazendo também uma análise reflexiva dos principais problemas cotidianos enfrentados na sala de aula pelos alunos e professores, em suas interações,…

RESENHA FURLANI, Lúcia Maria Teixeira. Autoridade do professor: meta, mito ou nada disso? 8. ed. São Paulo: Cortez, 2004. A desvalorização do papel do professor A autora inicia seu trabalho com uma provocação já no título, ao se referir à desvalorização do papel do professor na universidade. Apresenta uma relação entre a crise política que acompanha o desenvolvimento do mundo moderno em um amplo processo denominado de "crise cultural". Essa crise Uma crise acontece numa…