Relaçao E Distinçao Entre Filosofia E Ciencia

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA SERGIO HUGO MENNA TESE DE DOUTORADO MÁQUINAS, GÊNIOS E HOMENS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: Uma interpretação heurística do método indutivo de Francis Bacon Orientador: Prof. Dr. José Carlos Pinto de Oliveira Campinas 2011 i Ficha Catalográfica FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA DO IFCH - UNICAMP Bibliotecária: Cecília Maria…

I - Unidade Sete - A CIÊNCIA. CAPITULO 1: A Atitude científica Quais as principais características dos saberes do senso comum? Por serem subjetivos, generalizadores, expressões de sentimentos de medo e angústia, e de incompreensão quanto ao trabalho científico, nossas certezas cotidianas e o senso comum de nossa sociedade ou de nosso grupo social cristalizam-se em preconceitos com os quais passamos a interpretar toda a realidade que nos cerca e todos os acontecimentos. Quais as…

Professor (a): Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS JUNDIAÍ 2012 SUMÁRIO A natureza da filosofia e o seu ensino______________________________1 O que é filosofia?______________________________________________1 Como ensinar filosofia__________________________________________2 Dificuldade de implantação da filosofia no currículo escolar____________3 A sala de aula do futuro_________________________________________4 A escola tradicional e a escola

FILOSOFIA ANALÍTICA E EDUCAÇÃO A filosofia analítica não é uma filosofia sistemática como o idealismo, realismo ou o pragmatismo. Na sua maior parte, os filósofos analíticos tentam esclarecer a linguagem, os conceitos e os métodos utilizados em campos como ciência, política e educação. A suposição básica dos analistas é que a maioria dos problemas filosóficos do passado não eram problemas que diziam a respeito à verdade ou à realidade final, à bondade e à beleza, mas problemas localizados em

Escola: Ciências Jurídicas e Sociais Curso: Direito Professor: Daniel de Souza Mota Unidade: Taguatinga Data: 29/07/2013 Disciplina Código Pré-Requisito Carga Horária Período Período Ministrado Filosofia Jurídica D – 204 - 80h 2º sem. 2º/2013 Ementa O período pré-socrático. A filosofia do período clássico ao greco-romano: Sócrates, Platão e Aristóteles. O pensamento cristão. Fé e razão. Os novos valores da ciência e a filosofia moderna: racionalismo, empirismo e…

Escola Secundária com 3CEB Dr. Joaquim de Carvalho TECNOCIÊNCIA E ÉTICA Disciplina de Filosofia Figueira da Foz 2008 Índice Introdução Página 3 O que é a tecnociência? Página 4 Importância da tecnociencia? Página 5 Riscos e impactos da tecnociência na sociedade Página 6 O que é a ética? Página 7 Importância da ética Página 8 A ética e a sua influência na tecnociência Página 9 Anexos Página 10 Conclusão Página 11 Bibliografia

medida ou da unidade de proporção na desordem do mundo dos homens.1 Com isso, a perspectiva da filosofia da cultura neste quesito platônico deve demonstrar a necessidade da filosofia como característica essencial do pensamento acerca da realidade, e a competência do filósofo para ir de encontro com as problemáticas circundantes da própria realidade. Assim, no modelo platônico, a relação entre Filosofia e cultura é orientada pela necessidade de filosofar, dando-se em dois níveis.…

intencionalidade da consciência, que juntamente com a influência que as discussões epistemológicas empreendidas por Wilhelm Dilthey que Husserl inicia a busca por aquilo que ele chamou mais tarde de “Ciencia Eidética” e uma busca incansável pela exatidão na ciência e na filosofia. Através de bretano, Husserl fará um distinção entre fenômenos físicos e fenômenos psíquicos, que comportam uma intencionalidade, estes fenômenos podem ser percebidos, e o modo de percepção original que deles…

Roteiro para leitura da apostila ciência e método 1.O autor afirma que a humanidade presenciou no século passado dos momentos inesquecíveis. Comente esses dois momentos. A humanidade testemunhou em nosso século em dois momentos inesquecíveis, a presença marcante da ciência. O primeiro ocorreu e 1919, quando um grupo de cientistas, no Hemisfério Sul, durante um eclipse solar, conseguiu testar com êxodo uma das consequências da teoria de Einsten, a de que o espaço não é reto mas encurvado

Estudo de Filosofia DUVIDAR: O pensamento em busca de novos horizontes Importância de perguntar: Perguntar ou questionar é a pedra fundamental da filosofia. A pergunta não precisa ser direcionada a outros. Pode ser direcionada para si mesmo. Perguntar também é uma forma didática de transmitir o conhecimento ou de desenvolvê-lo na outra pessoa, por ela mesma. Como exemplo os Diálogos de Platão. Deve-se questionar tudo e a todos! Nós mesmos, as identidades, as sociedades, o SISTEMA! A…