Relatório Tatil Visual

FACULDADE DE ENGENHARIA DE ILHA SOLTEIRA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL Relatório de Mecânica dos Solos I PROF. DR. JOSÉ AUGUSTO DE LOLLO ALUNOS: JHABER D. YACOUB RA: 200922841 RODOLPHO JÚDICE ORIOLI RA: 200721171 Ilha Solteira – SP 09/05/2011 Introdução Com muita freqüência, seja porque o projeto não justifica economicamente a realização de ensaios de laboratório, seja porque se está em fase preliminar de estudo, em que ensaios…

RESUMO Este trabalho tem como finalidade demonstrar a capacidade tecnológica de um dispositivo robótico elaborado a partir do kit Lego® Mindstorms NXT em substituir a habilidade sensorial humana, possibilitando a um suposto deficiente visual transitar de forma autônoma, ou o mais próximo possível disso, em um ambiente externo. O dispositivo utilizado neste trabalho tem o formato de um veículo com três rodas. Através da programação desenvolvida no próprio software MindStorms em ambiente

Relatório de Mecânica dos Solos I INTRODUÇÃO O solo é caracterizado de acordo com as partículas que o compõe. Os tipos de partículas apresentam características próprias que os permitem ser identificados, como sua classificação granulométrica, além de cores características, afinidade com água, etc. A identificação tátil-visual do solo é um sistema que tem por finalidade caracterizar o tipo e o estado do solo em questão através de testes onde são utilizados tato e visão. A presente…

Coordenador de Telemarketing 02 Mensageiro 01 Merendeira 02 Monitoras 02 Operadoras de Telemarketing 01 Secretaria 01 Recepcionista V. Organograma Pedagógico VI . Relatório de Estágio Sala de 2º ano na Escola APAE de Guaratinguetá A sala é composta por sete Os alunos são agrupados da seguinte forma: três alunos no primeiro período e dois no segundo período. O trabalho realizado com os alunos…

Centro Universitário Jorge Amado - Unijorge Relatório Praça de Guaratuba Stella Maris Deusemar Junior Paulo Alberto Suellen Leal Reginaldo Neto Isabela Santos Raphael Amaral Salvador, 15 de setembro de 2014. Centro Universitário Jorge Amado - Unijorge Relatório Praça de Guaratuba Stella Maris Avaliação proposta pela matéria de Práticas Investigativas II, do 6º Semestre de Arquitetura e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA E DE COMPUTAÇÃO TESE DE DOUTORADO Soluções tecnológicas para viabilizar o acesso do deficiente visual à Educação a Distância no Ensino Superior autor: José Oscar Fontanini de Carvalho orientadora: Profa. Dra. Beatriz Mascia Daltrini Este exemplar corresponde à redação final da tese defendida por José Oscar Fontanini de Carvalho e aprovada pela Banca Examinadora. Data: 25/07/2001 Componentes da Banca…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO RELATÓRIO DO FILME A COR DO PARAÍSO SILVANA DE SOUZA DA CUNHA RA:913202906 SÃO PAULO 2014 ANÁLISE DAS CENAS DO FILME: “A COR DO PARAÍSO” PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS Introdução Este trabalho tem como objetivo mostrar análise em relação a deficiência visual, cenas do filme, principais pontos positivos e negativos. Estudiosos na área de deficiência visual afirmam que a falta de…

Universitária entre a Faculdade de Artes do Paraná (FAP) em parceria com a Escola de Educação Especial Alternativa, em Curitiba, Paraná. O projeto foi coordenado e desenvolvido entre os anos de 2002 a 2006, com o objetivo de desenvolver oficinas de Artes Visuais para o atendimento na modalidade da Educação Especial – Área de Transtornos Globais do Desenvolvimento – TGD. Como amostragem, trabalhou-se com oito alunos diagnosticados como autistas. Neste contexto, apresentam-se os…

Deficiente visual 5 2.2. O Design dentro da inclusão 11 2.3. Pedagogia 16 2.4. Design suíço 17 2.5. Projeto Material Branco 21 2.6. Considerações finais 21 1. Referências Bibliográficas 22 1. Introdução Mediante a esse relatório relacionado à inclusão social para deficientes visuais temos por objetivo criar um produto que transmita autonomia, enriquecimento de culturas, experiências, e de reconhecimento à sociedade. Garantir uma posição mais valorizada para os deficientes…

Eder Pires de Camargo Saberes docentes para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de Física SABERES DOCENTES PARA A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM AULAS DE FÍSICA FUNDAÇÃO EDITORA DA UNESP Presidente do Conselho Curador Herman Jacobus Cornelis Voorwald Diretor-Presidente José Castilho Marques Neto Editor Executivo Jézio Hernani Bomfim Gutierre Conselho Editorial Acadêmico Alberto Tsuyoshi Ikeda Áureo Busetto Célia Aparecida…