Relatório Relação Familia E Escola

e independência na escola e fora dela. Como a sala de recurso é um serviço de natureza pedagógica, conduzido por professor especializado, que suplementa (no caso dos superdotados) e complementa (para os demais alunos) o atendimento educacional realizado em classes comuns da rede de ensino. Esse serviço realiza-se em escolas, em local dotado de equipamentos e recursos pedagógicos adequados às necessidades educacionais especiais dos alunos, podendo estender-se a alunos de escolas da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DO CURSO DE LETRAS MARIA CRISTINA COSTA LIMA RELATÓRIO São Luís 2013 MARIA CRISTINA COSTA LIMA RELATÓRIO Relatório de filme apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação Especial, do curso de letras, da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), ministrada pela Prof.ª Maria do Rosário, para obtenção de …

ANDREA SHIRLEY DOS SANTOS RA-376978 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADOEDUCAÇÃO INFANTIL JUAZEIRO-BA 2013 ANDREA SHIRLEY DOS SANTOS RA-376978 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADOEDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado Do curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como

analfabetismo da população brasileira a partir dos dados trabalhados no segundo Relatório Anual das Desigualdades Raciais no Brasil; 2009-2010. Quando analisamos a evolução temporal das diferenças entre as taxas de analfabetismo dos grupos que se declararam brancos, pretos e pardos percebemos movimento dos indicadores, ainda mais diferenciados; tendo os pretos e pardos com indicadores educacionais desfavoráveis em relação ao contingente branco. Nos anos de 1988 e 2008, no contingente…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CAROLINE PANNEBECKER- RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PORTO ALEGRE 2011 CAROLINE PANNEBECKER-110167 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Relatório de Estágio Clínico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, na modalidade a distância, da Faculdade Internacional…

1. DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS É a parte mais importante do relatório! Deve conter a DESCRIÇÃO, ANÁLISE/CRITICA E FUNDAMENTAÇÃO DO TRABALHO REALIZADO pelo estagiário e pelo professor observado. Lembre-se! Você realizou o estágio no cenário apresentado na caracterização da Escola, do professor e da turma. È nessa parte do relatório que o aluno deve apresentar sua análise e critica ás situações descritas de forma objetiva na caracterização.

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA E LUDICIDADE. Ipatinga 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA E LUDICIDADE. Relatório de Estágio –Educação Infantil apresentado á UTA- Infância e ludicidade, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional

6 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESCOLA TÉCNICA SENAI PETROLINA PETROLINA/PE 2009 AUTARQUIA EDUCACIONAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO – AEVSF FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA – FACAPE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – DCC COLEGIADO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – CCCC 7 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO…

Revista Eventos Pedagógicos v.2, n.2, p. 270 – 276, Ago./Dez. 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR1 Bernadete Lourdes de Sousa* RESUMO Fiz este estágio quando cursei o segundo semestre no curso de Pedagogia da UNEMAT, campus de Sinop/MT, como requisito para aprovação na disciplina de Estágio de Gestão; na Creche Municipal Alvorada, localizada na Avenida Alexandre Ferronato, 1200, no Setor Industrial; CEP: 78557-267, em Sinop-MT; Com o Telefone (66) 3511-1949. No dia 18…

PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS NAS ESCOLA INTRODUÇÃO O uso de drogas é um fenômeno sociocultural complexo, o que significa dizer que sua presença em nossa sociedade não é simples. Não só existem variados tipos de drogas, mas também são diferentes os efeitos por elas produzidos e a adolescência (período marcado por mudanças e curiosidades sobre um mundo que existe além da família) representa um momento especial no qual a droga exerce forte atrativo. Faz-se necessário portanto, uma educação