Processos do desenvolvimento infantil

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA – UNIFOR CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: PRÁTICAS INTEGRATIVAS III PROFESSORA: LINA MARIA FERNANDES DE GIL ALUNAS: ISADORA MACHADO MAIA PAULA GOMES BARROSO PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Fortaleza- Ceará Junho, 2010 Paula Gomes Barroso, Isadora Machado Maia PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Relatório apresentado ao Curso de Psicologia da Universidade de Fortaleza, como requisito parcial à aprovação na disciplina Prática Integrativa III, ministrada pela Prof(a) Ms. Esp. Lina Maria Fernandes de Gil. Fortaleza- Ceará Junho, 2010 SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................4 Desenvolvimento.................................................................................................6 Conclusão..............................................................................................................8 Referências...........................................................................................................9 Anexos.................................................................................................................10 …

Universidade de Fortaleza Curso de Psicologia- CCS Prática Integrativa VII Novembro de 2014 Introdução Os cuidadores de pacientes com doenças crônicas enfrentam uma dura realidade, no que diz respeito a toda a responsabilidade que os incube, de acordo com LOPES e CACHIONI (2013, pag. 167) “as pessoas que prestam o cuidado possuem pior saúde emocional quando comparados aos não cuidadores”. Esta pesquisa foi realizada a fim de cumprir a exigência da disciplina…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Centro de Ciências Humanas – CCH Curso de Psicologia Disciplina de Prática Integrativa III RELATÓRIO FINAL SOCIABILIDADE E COGNITIVIDADE NA ESCOLA DE APLICAÇÃO YOLANDA QUEIROZ LARISSA ALBQUERQUE RAISSA SERPA Fortaleza – Ceará Maio / 2012 FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Centro de Ciências Humanas – CCH Curso de Psicologia Disciplina de Prática integrativa III RELATÓRIO FINAL SOCIABILIDADE E COGNITIVIDADE NA…

Fundação Edson Queiroz Universidade de Fortaleza CCh – Centro de Ciências Humanas Disciplina: Praticas Integrativas III Profª: Claudia Jardim PRATICAS INTEGRATIVAS III Aécio Araújo Isabel Ferreira Fortaleza Maio 2010 Fundação Edson Queiroz Universidade de Fortaleza CCh – Centro de Ciências Humanas Disciplina: Praticas Integrativas III Profª: Claudia Jardim PRATICAS INTEGRATIVAS III …

TERCIÁRIO Projeto Aplicativo apresentado ao Instituto Sírio-Libanês de Ensino para certificação como especialista em Educação na Saúde para Preceptores do SUS. Facilitador: Silvia Maria Negreiros Bomfim Silva CEARÁ 2013 FICHA CATALOGRÁFICA Biblioteca Dr. Fadlo Haidar Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa © reprodução autorizada pelo autor somente para uso privado de atividades de pesquisa e ensino não sendo autorizada sua reprodução para quaisquer…

Universidade de Fortaleza Curso de Psicologia – CCS Prática Integrativa VII 2014.2 ANÁLISE DA DINÂMICA GRUPAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DE UM GRUPO DE RPG Ingrid Paula Nogueira da Silva / Nathália Garcia de Sousa Professora Orientadora: Eugênia Marques de Oliveira Melo Resumo O jogo é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e de espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias. No jogo de…

Prática Integrativa II Universidade de Fortaleza Maio de 2014 AUTISMO: UM QUEBRA CABEÇA NÃO SE FORMA COM PEÇAS IGUAIS Autoras: Gabriela Cunha, Maria Eduarda Cabral e Raissa Saraiva Profa. Orientadora: Maíra Maia Palavras-chave: Autismo; Psicologia; Aprendizagem; Emoção; Espectro. Resumo Este trabalho teve por objetivo tecer uma reflexão sobre o autismo e verificar como pessoas a partir de um conhecimento cotidiano veem a atuação da Psicologia, do familiar e da…

Instituto de Psicologia/UFRGS ___________________________________________________________________ Prof.ª Dr.ª Eliane Schlemmer – UNISINOS AGRADECIMENTOS Ao longo do desenvolvimento do curso de Doutorado em Educação foram muitas as experiências, ações, interações e aprendizagens. Ao concluir esta caminhada, quero agradecer... ... à Deus pelas bênçãos, luz, acolhimento e força que concede ao longo de minha existência. ... à minha família pela compreensão, apoio, incentivo e amor…

maiores consumidores de prescrições e medicamentos vendidos com ou sem receita médica, de forma que a polifarmácia, incluindo o uso concomitante de álcool, é comum nessa faixa etária. Dessa forma, em muitos dos casos, o idoso acaba não conhecendo os riscos à qual está sujeito, levando-se em conta os riscos de interações medicamentosas. Assim, o presente estudo tem como objetivo apresentar os principais riscos de interações medicamentosas que o paciente sob tratamento de osteoporose…

GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ PODER JUDICIÁRIO TRIBUNAL DE JUSTIÇA SERVIÇO DE TREINAMENTO NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO 3º Versão / Revista e Ampliada MARCO ANTONIO PRAXEDES DE MORAES FILHO Analista Judiciário do Tribunal de Justiça do Estado do Ceará - TJ/CE. Professor de Direito Administrativo da Faculdade Católica Rainha do Sertão - FCRS. Especialista em Direito e Processo Constitucionais pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR. Especialista em Direito e Processo Administrativos…