Relatório Fósforo Total

aulas práticas cada estudante irá elaborar um relatório de atividades; ii) O relatório de atividade deverá ser entregue no início da aula prática seguinte; iii) A avaliação do relatório constará de pontualidade de entrega, capricho na elaboração e conteúdo; iv) O relatório de aula prática deve ser bem detalhado, claro, fácil de ser lido e entendido; isso conta na avaliação. Sua finalidade é para já estudar a matéria quando da elaboração do relatório. Variabilidade 1. O conjunto de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA REDUÇÃO DO NIVEL DE FÓSFORO NUMA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE EFLUENTES Rodrigo Musskopf Monografia apresentada na disciplina de Estágio, do Curso Técnico em Química, como exigência para a obtenção do título de Técnico em Química. Orientador: Prof. Flavio Remi Rahmeier

1 – Introdução Nesse relatório será abordado os procedimentos realizados , o principal objetivo ,cálculos e conclusões do ensaio de MEA e MER realizado no laboratório de tecnologia do concreto do CEFET-RJ. 2- Objetivos 2.1- (MEA) – Determinar a massa unitária do agregado em estado solto. 2.2- (MER) – Determinar a massa específica de agregados miúdos para concreto pelo frasco chapman. 3 - Materiais Utilizados 3.1-MEA da areia (Caixa de 1dm3, Areia seca, espátula e Balança ).…

qualidade da água em uma microbacia de uso agrícola e urbano com 9600 ha, no período de jun/95 a jun/96. Coletaram-se amostras de água a cada 21 dias em 5 pontos, sendo determinadas 10 variáveis (fósforo total e dissolvido, pH, oxigênio dissolvido, amônia, nitrato, condutividade elétrica, turbidez, sólidos totais em suspensão e clorofila). Calculouse um índice de qualidade de água (IQA) através do uso da técnica de análise fatorial e do método de Bartlett. Os resultados obtidos…

CENTRO UNIVERSTÁRIO DO PLANALTO DE ARAXÁ CURSO DE ENGENHARIA CIVIL-DIURNO Silvio Ítalo Pereira e Oliveira QUÍMICA RELATÓRIO DO LABORATÓRIO ARAXÁ 2012 INTRODUÇÃO Os primeiros trabalhos descritos de que se tem notícia sobre o fogo são devidos ao naturalista inglês Francis Bacon que em 1620, observou que a chama de uma vela tem uma estrutura definida. Robert Fludd (ca. 1630) descreveu um experimento de…

DETERMINAÇÃO DO VOLUME MOLAR DE H2 Relatório n° 02 apresentado á disciplina de química inorgânica como registro de aula prática do…

Oxigênio (DBO) Coliformes, Nitrogênio total, Fósforo total, Resíduo total e Turbidez  5 de 14 pontos de monitoramentos teve a água classificada como “ótima”  6 pontos teve a água classificada como “boa”  GOMES, Jorge Valério Rocha. Análise da degradação das matas ciliares às margens do espelho d’água da Barragem de Brumado-BA no período de 1977 a 2004. Caetité –BA . …

participa da formação do ácido sulfúrico. A reação pode ser representada pelas seguintes etapas: H2SO3(aq) + H2O(l) H2SO4(aq) + 2H+(aq) + 2e– (oxidação) (4) H2O2(l) + 2H+(aq) + 2e–2H2O(l) (redução) (5) H2O2(l)+ H2SO3(g) H2SO4(aq) + H2O(l) (reação total) (6) Este é um dos caminhos conhecidos para a formação da “chuva ácida”, resultado final do processo que ocorre quando as gotículas das nuvens se juntam e formam gotas pesadas o suficiente para cair como chuva. Reconhecer a…

Relatório da aula prática: Combustão da Vela Resumo: O objetivo do trabalho foi observar as alterações físicas e químicas envolvidas no processo de combustão da vela, através da realização de um experimento no laboratório, onde foram analisadas as transformações ocorridas durante e depois da queima da mesma. Foi descrito o processo de extinção da chama após o abafamento da vela com um Becker, de onde se concluiu que, para a ocorrência dessa combustão, é necessária a presença de oxigênio.

RELATÓRIO DE ESTÁGIO Aluno: Andressa Júlia Figueiredo dos Santos Prontuário: 114005-1 Curso: Técnico Integrado em Química Turno: Vespertino E-mail: andressa.jlia@gmail.com Para preenchimento do IFSP – Campus Sertãozinho Matrícula (inicial) em: Período de estágio: Professor(a) Orientador(a): Observações da Coordenadoria de Extensão: Coordenadoria de Extensão Carimbo e assinatura Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de