Relatório Estágio Supervisionado Magistério Pronto

paciente às minhas desatenções e compreensivo nos momentos atribulados de minha vida. E agradeço ao Beto, que com compreensão me apoiou, me encorajou a seguir esse caminho. Sou muito grata à Escola Municipal de Educação Especial, a qual realizei meu estágio curricular e a todos aqueles que sempre me apoiaram e dedicaram sua atenção, colaboração e compreensão nos momentos mais precisos para concretizar este trabalho. Agradeço toda a orientação que recebi da Professora Gabriela Brabo e da…

habilidades apreendidas no curso, acarretando avanços significativos nas suas vidas pessoal e profissional. O curso entretanto, foi criticado devido: à reduzida carga horária conferida à Educação Infantil; ao escasso tempo disponibilizado para o estágio; à falta de contextualização do ensino; ao não aproveitamento da experiência das alunas; ao enfoque extremamente teórico das aulas; à falta de integração entre a teoria e à prática; à desarticulação entre a formação para a Educação…

dimensões. Sutis ... ao mundo que nos toca, nada tu tens, tua forma opressora - nascer/viver/morrer/nascer Latentes fronteiras ao mundo, limites d`almas, criando anjos perfeitos ... ... anjos de almas quebradas.1 Ao começar este relatório, a primeira imagem que me vem à mente é um acontecimento que ficou inserido em minha memória e chama minha atenção neste momento. Um processo de vida, onde os ciclos que abrem e fecham continuamente, se tornam partes importantes.…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Juliana Aparecida Rissardi Finato Profª. Dra. Ivete Maria Baraldi Orientadora As dificuldades enfrentadas pelo professor de matemática: uma análise sobre a formação e atuação docente no Estado de São Paulo Relatório Final de Pesquisa de Iniciação Científica financiada pelo PIBIC/Reitora. BAURU, SP 30 DE SETEMBRO DE 2012 RESUMO A documentação existente na área educacional, oficial ou não, trata apenas de regulamentações, deixando em…

curriculares nacionais emanados da LDB e do Conselho Nacional de Educação. E inovar é audacioso. Tornar-se-á efetivo? O futuro dirá, mas é preciso ter em mente Maria Alice Setubal, quando afirma: “O projeto de escola não começa de uma só vez, não nasce pronto. É, muitas vezes, o ponto de chegada de um processo que se inicia com um pequeno grupo de professores, com algumas propostas bem simples, e que se amplia, ganhando corpo e consistência. Nesse trajeto, ao explicar propósitos e situar…

......7 Unidade I 1 Estágio e docência.......................................................................................................................................9 1.1 Fundamentação legal do curso de Pedagogia..........................................................................10 2 O papel do estágio.....................................................................................................................................12 2.1 Modalidades de estágios....................

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPU SÃO JERÔNIMO CURSO DE PEDAGOGIA – SÉRIES INICIAIS E EJA. RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM SÉRIES INICIAIS E EJA Carla Ferreira Cunha São Jerônimo 2012. I CARLA FERREIRA CUNHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM SÉRIES INICIAIS E EJA. Trabalho apresentado no curso de Pedagogia – Magistério da EducaçãoInfantil e dos Anos Iniciais do Ensino fundamental, da Universidade Luterana do Brasil como…

DE CURSO 52 4.2. PERFIL DOCENTE 53 4.2.1 TITULAÇÃO DO CORPO DOCENTE 54 4.2.2 NÚMERO DE DISCIPLINAS POR DOCENTES 55 4.2.3. REGIME DE TRABALHO DO CORPO DOCENTE 55 4.2.4. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO CORPO DOCENTE 56 4.2.5. EXPERIÊNCIA NO MAGISTÉRIO SUPERIOR DO CORPO DOCENTE 58 4.3. ESTRUTURA TÉCNICO-ADMINISTRATIVA ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED. 5. INFRAESTRUTURA 60 5.1. ESPAÇO FÍSICO 5.2. SALAS DE AULA 5.3. OUTRAS INSTALAÇÕES 5.3.1. SALA DOS PROFESSORES E SALA DE…

propôs um currículo mínimo para os cursos de graduação em Ciências Contábeis. O objetivo do CFC é aproximar o conteúdo teórico com a pratica nos escritórios. 17 9.1 MATRIZ CURRICULAR 17 9.2. EIXO TEMÁTICO 18 9.3. PROPOSTA DE CONTEÚDO - CFC 21 9.4. ESTÁGIO CURRICULAR 22 9.5. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 23 9.6. ATIVIDADES COMPLEMENTARES 23 10. CONTEÚDO DE FORMAÇÃO BÁSICA - CFC 24 11. CONTEUDO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL - CFC 26 11.1. DISCIPLINAS OPTATIVAS - CFC 28 12.…

1 Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO PARA O 6º SEMESTRE - CURSO DE HISTÓRIA – HABILITAÇÃO LICENCIATURA Caro aluno Antes de iniciar sua atividade de estágio deste semestre, leia com muita atenção este documento, pois contém informações importantes para esta atividade curricular. 1. Natureza do estágio O Estágio Curricular Obrigatório será desenvolvido a partir do 4º Semestre do Curso de História da…