Relatório De Pesquisa De Diversidade Cultural

Tema: Diversidade Cultural Brasileira Público Alvo: Ensino Médio Duração: 6 aulas de 50 min. Interatividade com as disciplinas: História, filosofia. Justificativa: Formada a princípio e sobretudo pelo agrupamento do povo Indígena, nativo desta terra, os colonizadores Portugueses e pelos Africanos que foram trazidos para serem escravos, e depois por outros povos de várias partes do mundo, desta miscigenação surge a sociedade Brasileira, construída com base nas influências…

GRUPO DE TRABALHO DA DIVERSIDADE LINGÜÍSTICA DO BRASIL (GTDL) RELATÓRIO DE ATIVIDADES. (2006 – 2007) SUMÁRIO - Introdução .......................................................................................................... 03 - Histórico .............................................................................................................. 05 - Atividades do GTDL (2006-2007) ........................................

CONVENÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL: AÇÃO CONTRA A HEGEMONIA? Roberta Fernanda dos Anjos* Resumo: O presente artigo tem como finalidade apresentar os principais objetivos da Convenção Internacional sobre a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões Culturais aprovada pela 33º Conferência Geral da UNESCO em 2005. Inicialmente, examinam-se as repercussões da doutrina neoliberal sobre a política brasileira enfatizando os efeitos da globalização, mais especificamente, no setor…

Sandra Garcia, RU 429802 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - DIVERSIDADE EDUCATIVA AVARÉ 2011 1. INTRODUÇÃO Apresentaremos como tema de nosso trabalho “Diversidade Educativa”, cujo objetivo é tornar visíveis as diferenças socioculturais em grupos de pessoas distintas, para que nos possibilite a compreensão da estrutura social, da diversidade cultural e também ao entendimento dos elementos que sustentam

UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PLURALIDADE CULTURAL, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Nova Andradina – MS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PLURALIDADE CULTURAL, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Projeto de pesquisa elaborado na disciplina de A Prática da Pesquisa Científica: Do Planejamento aos Resultados, como requisito parcial para obtenção do Curso…

SERIDÓ – CERES/CAICÓ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-DEDUC DISCIPLINA: CURRÍCULOS E PROGRAMAS PROFESSOR (a): Dra. MARIA DE FÁTIMA GARCIA RELATÓRIO FINAL ESTUDO DE CASO: CARLOS POR: Gracilene Garcia Batista ORIENTADOR (A): Profª. Dra. Maria de Fátima Garcia Caicó- RN 2015 Gracilene Garcia Batista RELATÓRIO FINAL ESTUDO DE CASO: CARLOS Relatório do “estudo de caso” apresentado ao curso de pedagogia do Departamento de Educação do Centro de Ensino Superior do Seridó da Universidade

Moramos num país rico quanto à diversidade cultural e isso é decorrente da sua formação sócio-política. Dentre essa diversidade destacamos a cultura Afro descendente, e sua grande influência na religião, na arte, na culinária, na linguagem, enfim em diversos aspectos que nós remetem a fazer parte,mesmo inconscientemente, da riqueza que é a cultura africana. Diante do reconhecimento e da influência Afro na nossa cultura refletida no cotidiano inserimos como pesquisa o Projeto Orgulho da…

UNINTER ANA CLARA GONÇALVES VIANNA, 1121808 PEDAGOGIA. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA ITAJAÍ – SANTA CATARINA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA CLARA GONÇALVES VIANNA, 1121808 PEDAGOGIA. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de Pesquisa e

Nélio da Silva Monteiro RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA PEDAGÓGICA IMPERATRIZ 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE IMPERATRIZ – CESI CURSO DE HISTÓRIA Nélio da Silva Monteiro Educadores como propositores da multiculturalidade no espaço escolar: um diálogo com as metodologias para o Ensino Fundamental Relatório de pesquisa pedagógica apresentado à disciplina Prática…

A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS A PARTIR DO PATRIMÔNIO CULTURAL NEGRO: educação patrimonial da cultura afro-brasileira e os(as) intelectuais negros (as) Ana Paula dos Santos Gomes1 Introdução No mesmo sentido da educação libertadora, a educação das relações étnicoraciais visa à superação da educação bancária e consequentemente de qualquer educação que se pretenda dominadora, no sentido das ponderações de Freire (1987), Fiori (1986), Dussel, (s.d.). Neste contexto,…